改善国中数学低成就学习成效之研究.PPTVIP

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  • 2018-10-02 发布于天津
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改善国中数学低成就学习成效之研究

* * * * 學習的革命原因 中瓑國中 羅新炎 校長 孩子為什麼從學習中逃走 01危機的真相 02壓縮的現代化—是最大的敵人 03社會改革與教育政策的失敗 04從勉強到學習 日本的孩子已漸漸成為 世界上最不學習的孩子 被學業壓力追著跑 學習時間的銳減 加速逃走的學習 01危機的真相 01危機的真相 日本的現象 開始發生於小學高年級 高年級男生:討厭學習的孩子達七成以上 國中後…… 高中入學考…… 台灣的現象??? 01危機的真相 學習時間的銳減 校外學習時間落入世界最低 加速逃走的學習 60%國中生, 一個月閱讀不到一本書 高三70%以上閱讀本數為0(每月) 02壓縮的現代化-- 是最大的敵人 特徵一:壓縮的現代化 特徵二:競爭的教育 特徵三:與工業主義的親近 特徵四:中央集權的官僚主義 特徵五:強烈的國家主義 特徵六:教育公共性的未成熟 03

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