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犯罪学课程笔记 hyb整理版 犯罪学课程笔记 白建军授课 教材推荐：《关系犯罪学》（第二版），白建军著；《西方犯罪学》，吴宗宪著。 考试方式：期中小论文30%；期末开卷70% 课程要求：不要求记忆，但要求上课主要体会思维方式、提出问题、思考问题 期末考题：30分客观题、40分理论题。 期末准备：吃透理论内容，联想该理论对理解周围已知的犯罪现象给出了何种新的理解，或者学会对某一现象、案件、犯罪问题，运用某种理论解释有了信息上、理解方式上的增量。 导论 一、为什么学习犯罪学？ 1. 每个人都是潜在的被害人，因此应该了解犯罪的规律。 2. 每个人都是潜在的刑事被告人，若对犯罪学知识没有了解，会陷入被动的境地。 3. 作为高校学生，大学中的具体知识大多无法应对社会实践，但大学学习的关键在于发现自己，尤其是发现自己的学术兴趣，完善自己的知识结构，充实自己的内心世界。犯罪学可以提供这样的机会。 4. 犯罪行为是所有违法现象中最严重的一种，若作为法律人一点都不了解，其知识结构是欠缺的。 二、犯罪学四大核心概念 【案例】许霆案：是否是犯罪？是否是盗窃罪？是否是盗窃金融机构罪？是否是数额特别巨大？→从法律的角度而言，无行为则无犯罪，许霆并未盗取他人钱财；不是盗窃罪，可能是侵占罪，而侵占罪。以上问题都是刑法问题，但引起了巨大的社会反响，最高法院顺应多数民众的意见将无期徒刑改为五年有期徒刑。 1. 致