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浅析英语对法语学习负迁移影响 　　摘 要：英语和法语在语法，发音，句子结构等方面存在的异同对法语学习者和法语教学造成的负面影响促使研究英语对法语学习的负迁移有着一定的必要性，我们需要找出解决办法，尽最大努力减少英语对法语学习的负面影响。 　　关键词：发音；句子结构；语法；负面影响 　　学外语时受到母语或第一外语的影响的这种现象在心理学上被称为迁移（le transfert）：对外语学习有促进作用的迁移为正迁移（le transfert positif）；反之，有阻碍或误导作用的为负迁移（letransfert négaitif）。 　　作为小语种中的 “大语种”， 法语成为了越来越多的大学生学习的语言。对想成为具有国际化视野的大学生来说，学好法语犹如如虎添翼。一般的法语学习者都已有一定的英语基础。我们已然发现，英语对法语的学习有着很大的负迁移作用。尤其是在发音，句子结构和语法上，两门语言虽然有着千丝万缕的联系却也有显著的差别。 　　一、英语对法语学习产生负迁移的原因 　　从历史根源上来说：英语属于日耳曼语支，法语属于罗曼语支，但却同时隶属于印欧语系，英法百年战争促进了英法双语之间的交流，16世纪，英国进行的殖民活动的同时也把英语灌输给殖民的人民，扩大了英语在世界上的使用范围和影响，法语不可避免的也会受到这种影响，同时由于英语起源晚于法语，使得在个别地方英语借鉴了拉丁语和法语，随着历史的发展以及英法两国的经济和政治的交流，再加上语言具有传承性和交际性，使得英法双语之间的联系更加密切，在存在相似性的同时也存在差异性 　　二、英语对法语学习产生负迁移的表现 　　（一）发音。英语和法语虽同属印欧语系，但在发音、词形、词义、词性等方面存在较大的差异，因而不可避免地使法语初学者颇为困扰。 　　（1）发音不同但词形相同 ，词意相同。法语situation 　　三、句子结构差异 　　因为法语和英语在语态，副词的构成和位置，形容词的位置，以及法语特有的语法现象如主语，部分冠词，定冠词，不定冠词，部分冠词，形容词的阴阳性以及它们之间的性数配合，绝对否定和宾语前置等等原因造成了英法句子结构的差异性。 　　（一）副词的构成和位置。（1 ）构成：英语：一般来说，英语的副词大多数是词根加上副词词尾 ‘ly’构成，如：Easily ， friendly ， 　　prematurely。法语：而法语是加上词尾‘ment’构成，如： 　　heureusement， courageusement ， dangeureusement .并且，在法语规则中还存在着“规则”，如果原词根是阳性，还要转变成阴性才能加上词尾。如heureux→heureuse→heureusement。 　　（2）位置：在法语和英语中，副词在句子中位置具有相似性，一般放在动词后面修饰动词，如英语 I get up early in the 　　moring everyday .法语 Elle sourit heureusement . 　　（二）形容词的位置。在英语中，形容词的位置放在要修饰的名词之前。而在法语中，有三种情况：一是单音节和两个音节的形容词置于要修饰的名词之前；二是两个音节以上的形容词放在要修饰的名词之后；三是同一个形容词，放在名词前和名词后词义完全相反。 　　如（1）英语 She is a beautiful girl . Beautiful 置于名词前 法语 Elle est une belle fille. Belle音节置于名词前。（2） C’est 　　une ancienne maison . 这是一个古老的房子。 Ancienne 置于名词前是“古老”的意思。 C’est mon amieancienne .这是我的一个老朋友。Ancienne置于名词后是“旧”的意思。 　　（三）性数配合。如（1）Ils sont des étudients excellents. 主语是阳性复数，需要进行数的配合。（2）Elles sont des étudientes 　　excellentes. 主语是阴性复数，需要进行性数配合。 　　（四）否定句。英语：否定只需在要否定的相关名词或动词前加上否定词。法语：需要把要否定的因素放在否定短语之间，并且法语还有部分否定和绝对否定。如英语 I dont’t like this 　　book .加上否定词进行否定。法语 Je n’aime pas ce livre . 否定的动词放在否定短语之间。 　　（1）法语的部分否定。Toutes les filles ne sont pas parties . 不是所有的女孩子都出去了。（2）法语的绝对否定。法语的绝对否定主要用于对描写不可数