2018年七年级生物上册 第1单元 第1章 第2节 生物与环境的相互影响课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第2节 生物与环境的相互影响 归纳总结 自主预习 合作学习 课后练习 学习目标 随堂检测 【学习目标】 【重难点】 1．通过探究实验和测量，说明生物与环境之间的相互关系。 2．了解生物生存的环境条件。 3．尝试设计实验方案，学会使用不同的方法处理相同的数据。 1．生物因素和非生物因素 ，环境对生物的影响，生物对环境的适应。 2．活动“探究温度对霉菌生活的影响”，“ 测量不同植被环境的空气温度和湿度”。 学习目标 自主预习 【自主预习】 （请仔细阅读课本作答，并在课本上将答案勾画） (一)环境影响生物的形态、生理和分布 1、生物的 和 统称环境。生物既能 环境，又能 环境。 2、环境中影响生物 、 、 的因素称为生态因素。 生态因素包括 和 。 3、生物的生活受 和 的影响。 4、非生物因素包括： 、 、 、 、 、 等多种因素。 生存条件 生存空间 适应 影响和改变