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- 2018-09-14 发布于浙江
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2016年人教版四年级数学下册《总复习》电子稿规范教案
湖州市石淙镇石淙学校 教 案
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总复习总体备课
单元目标
通过总复习,使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。
教学重点
1、巩固对于小数概念的正确认识、理解,能够灵活地进行运用,解决各种实际的问题。
2、熟练进行小数加减法的运算和整、小数四则混合运算,并能根据运算定律进行合理地简便运算。
3、强化学生的空间观念和意识,能熟练地确定平面上某个点的位置。能够在更高层次上把握不同三角形的关系和区别。
4、分析统计图中的数据,根据统计图开放性地提出问题并加以解决
教学难点
1、使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高。
2、使学生养成系统整理知识的习惯。
教学准备
多媒体课件
单元课时安排
6课时
课 题 四则运算和运算定律
教学内容
教材第109页1题及第111页练习二十五的第1—4题、第6题。
第1课时
学期总第54课时
教学目标
1、通过复习,进一步掌握四则运算的意义及各部分间的关系、四则运算的顺序,巩固带小括号的四则混合运算的运算顺序并能正确计算。
2、复习运用加法、乘法的运算定律以及减法、除法的运算性质进行简便计算,会灵活
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