2017江西高考高三政治主观题解题例析54ppt.pptVIP

主讲：罗亦奇 全国优秀教师 南昌市十大名师 江西省特级教师 江西师大硕士生导师 江西省高中政治学术委员会主任 江西省文综高考政治学科阅卷组负责人 2017高三政治主观题解题例析 主观题问题： 不喜欢——写字多，不愿思考，得不了分 不敢说——胆量不够，总是想老师怎么说，教材怎么写，完全忘记了自己怎么想。 不会说——不知道从哪里说起，思维的逻辑起点找不到。模糊不清。对高考试题的解答方法不了解，基本答案没有记忆。 说不好——基础知识记忆不够，基本观点表述不简明。学习过程中知识间关系不清楚。 不得分——审题错误，答非所问；片面背诵答案，试题的解答要求不明确；关键词缺失，拉家常式的答案，没有理论支撑。 原因： ①学习阶段记忆知识不够，缺乏学科基本概念和基本观点。 ②没有从宏观上分析非选择题的基本类型。 ③没有进行思维模式训练。 ④缺乏对高考试题及参考答案的对比分析。 ⑤解题能力欠缺。 1．(2016·新课标全国卷Ⅰ·38)2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一下简称“一带一路”)的重大倡议，得到国际社会积极响应。 材料一：共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿，30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。 (1)运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。(12分)【答案】(1)①顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；(3分)②有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；(3分)③能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；(3分)④能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。(3分) 1．(2016·新课标全国卷Ⅰ·38)材料二：国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同时还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。 埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。 (2)运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。(14分) 【答案】(2)沿线国家：①扩大产品供给；②增加税收；③扩大就业，提高居民收入；④提高相关产业的技术水平。(8分) 中国：①扩大产品市场；②促进优势产能“走出去”；③提高在国际分工中的地位。(6分) 2．(2016·新课标全国卷Ⅰ·39)一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下…… (1)结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分) 【答案】(1)①价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。(4分)②受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。(4分)③只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。(4分) 2．(201