2014年本科学生毕业创作总结-上海戏剧学院教务处.DOCVIP

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2014年本科学生毕业创作总结-上海戏剧学院教务处.DOC

2014年本科学生毕业创作总结-上海戏剧学院教务处

PAGE PAGE 6 上海戏剧学院 本科生毕业创作总结管理工作规定 (2013年11月修订) 为了进一步规范我校本科毕业创作总结工作,提高毕业创作总结质量,培养学生分析问题和研究问题的能力,实现本科艺术教育的目标,特制定本规定。 毕业创作总结选题的原则及方法 关于原则: 规范性:课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业创作总结教学大纲的基本要求。 应用性:课题的选择应体现教学与当代社会文化艺术的综合,培养学生的创造意识和严谨的工作精神。 科学性:选题的范围和深度应符合学生的实际情况,既强调理论的应用,也注重实际的操作。 关于方法: 毕业创作总结课题的选择可在导师指导下,采取自选和指定相结合的方法。 自选:由学生结合各类教学剧目的创作决定自己毕业创作总结的课题,但必须经导师审核批准。 指定:在学生自选课题存在问题的情况下,导师可根据学生的实际情况为其指定课题。 毕业创作总结选题的程序及要求 课题选定后,学生必须填写“毕业创作总结开题报告”,导师审核后填写意见并签名,各院系负责核准。 课题选定后不得随意更改,如因特殊情况需要调整的,必须由指导教师向院系主管教学的领导提出申请,并报教务处批准。 选题工作应于进行毕业创作总结的前一学期完成并落实到学生,以便学生及早考虑和准备。 学生进行毕业创作总结的时间应不少于12周(包括答辩)。 指导教师的资质和任务 指导教师应由讲师或相当职称以上

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