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PPT工具-高中信息技术课堂作业列表
信息集成与信息交流 问题一: 媒体指的是什么? 什么叫多媒体? 如何制作多媒体作品? 今天我们要学习的是制作多媒体作品的一般过程。 谁来说一说制作黑板报的一般过程 信息集成的一般过程分哪几个阶段?具体内容是什么?(请大家说一说) 1、这个作品的主题是什么? 2、规划了哪些内容结构? 3、收集了哪些素材? 4、选择了什么工具制作? 5、对这个作品进行评价和修改 。 大家看完作品后,回答刚才提的几个问题: 1、这个作品的主题是什么? 2、规划了哪些内容结构? 3、收集了哪些素材? 4、选择了什么工具制作? 5、对这个作品进行评价和修改 。 课堂练习 1、校学生会准备为西南大旱的地区组织一场赈灾义演,张华为此在准备一部宣传片。他将相关的文字、图片、视频以及动画等用相关软件制作在一部片子中,这体现了多媒体的:( ) A、传递性 B、存储性 C、集成性 D、指向性 2、信息集成一般包括以下几个过程( ) ①选择工具,实际制作; ②规划内容结构,收集加工素材; ③确定主题,设计目标; ④收集反馈,评价修正。 信息集成过程的正确顺序是: A、②③④① B、③①④② C、③②①④ D、①②③④ 小结: 本节课学习了哪些主要内容? 课后作业: 选定自己喜欢的主题 为自己的主题进行总体设计 * * 井大附中 张明明 6.1.1 信息集成的一般过程 什么是信息集成的过程?谁来说一说? 信息集成的过程主要指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划有目的地组织在一起,为表达某一个主题服务。 例如:黑板报、老师上课的课件 请大家再举些信息集成的例子 在我们学习和生活中哪些属于信息集成例子? 信息集成的过程不仅仅是技术的应用,还涉及到语言、艺术、心理等方面知识的运用,同时也需要人际交往,团队协作等方面能力的参与。信息集成要树立系统的观点,要站在全局的高度把握信息集成的一般过程。 信息集成的四个过程: 开发制作阶段的依据 决定信息集成的效果 完善作品质量 大家先看下面的5个问题,然后带着问题去欣赏一个作品 6.1.2 选题立意阶段 中心任务是确定你想要表达的主题和设计的目标,并用一个贴切而有特色的名字来表达。 常见主题举例 1、信息集成的含义; 2、信息集成的一般过程; PPT 工具
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