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浙教版摩擦力教案 篇一：浙教版科学七下摩擦力上课用综合例题 和摩擦力有关的典型题型 摩擦力大小和方向的判断 1．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 （2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 （3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为 2．如图 13 甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。 ①乙图代表小明的圆点 A 画出其竖直方向受到的力 ②小明再沿比杆匀速下滑，其沿绳受到的 摩擦力为 f 滑、沿杆下滑受到的摩擦力为 f 杆，f 滑____f 杆（选填“”，“=”，“”）。 ③若小明沿杆匀速向上运动，他受到的摩 擦力的方向：_______ 3、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用 下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ） A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的 摩擦力均为F C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物 体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物 体B受到地面对它的摩擦力为F 摩擦力与运动状态无关 4．所示，四位同学用同一组器材进行了下面四项操作，甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学固定A，拉B运动；丁同学拉B，使AB一起匀速运动．四位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙、f丁，则下列说法正确的是（ ） A．f甲=f乙=f丙=f丁B．f甲=f乙=f丙，f丁=0 C．f甲=f丙=f丁＜f乙 D．f甲＜f乙，f丙不确定，f丁=0 5．某同学在超市购物时，用10N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦力是 N。突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用5N的力向后拉小车，使 轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为___________N。 7．如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止 开始滑动，沿传送带从上端 A 点滑到下端B点所需时间为（ ） A．5分钟 B．大于5分钟 C．小于5分钟 D．无法确定 8．物块从光滑曲面上P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ） A．物块有可能落不到地面上 B．物块将仍落在Q点 C．物块将会落在Q点的左边 D．物块将会落在Q点的右边 滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 9.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2 推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。 10.一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fa；按图b所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fb．则（ ） A．Fa＞Fb B．Fa＜Fb C．Fa=Fb D．不知速度，无法判断 图线题 11.如图甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱运动的v-t图像如图乙所示。则下列分析正确的是( ) A.在0～20s内,木箱受到的摩擦力等于推力 B.在0～20s内,木箱受到的摩擦力小于推力 C.在20～40s内,木箱受到的摩擦力小于推力 D.在20～40s内,木箱受到的摩擦力大于推力 12 ．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推 力 F 的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 （ ） 甲 乙 A．0～2秒，物体没有推动，是因为推