八年级语文上册第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件新人教版.pptVIP

* * 我们的互联网时代 活动目标 1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息便捷的神奇性。 2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对网络交往的优势与陷阱的分辨能力。 3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。 活动指导 活动一：网络词语小研讨 （1）搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，先弄清这些网络词语的意思。 （2）给网络语言分类，并思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。 （3）小组讨论：写作文时能否使用网络词语？ 活动示例 常见的网络词语： 3166：撒由那拉，再见(日语)； 886：拜拜啦； 484：是不是； 酱紫：这样； 斑竹，板猪：版主，论坛版块的管理人员，把水版比作个小店，他们就是店小二； thx，3x：thanks，谢谢； 菜鸟，小虾，初哥：就是初级水平的新人。等等。 分类： （1）用数字代码谐音表示，如：7456（气死我了），4242（是呃是呃）。 （2）用汉语的谐音，如：酱紫（这样子），偶来了（我来了）； （3）运用表情符号，如（^ ^）表示神秘微笑，（Zzzz...）表示睡觉的样子； （4）肆意曲解词语，如“偶像”（呕吐的对象），天才（天生蠢材）； （5）用昵称表示，如“东西”说成“