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助导申请书 在大学的两年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹： 2007年，参加电子科技协会，在那里学到了很多专业外的知识 2007年，大一第一学期获得三等奖学金2008年，大一第二学期获得二等奖学金2008年5月，被评为院学生会先进工作者 2008年10月，荣获暑假社会实践先进个人2008年9月，获得全国计算机二级c语言优秀证书；2008年，大二第一学期获得二等奖学金2008年11月，通过国家制造业信息化培训中心认证，获得“三维cad应用 工程师”资格认证 2008年，参加大学英语四级考试取得493分的成绩 2009年3月，被评为学生会“优秀干事” 2009年4月，被评为本年度“优秀团员” 2009年5月，被评为“优秀学生干部”2009年6月，参加院“青春飞扬杯”交谊舞大赛（集体赛），获得第三名 2009年6月， 成为中共预备党员，加入党组织 2009年6月，参加大学英语六级考试取得较好成绩 以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果；在今后的两年里，我会更加积极进 取，努力学习，争取去的更好的成绩。 新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责 任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任， 承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主 任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益 无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管 是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况， 再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮 助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的 真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生 着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主 任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的 思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷 模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；积极找学生了解情况，真诚地听取学 生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学 生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈 和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，解除他们的顾虑跟担 忧，帮助他们树立正确的人生目标，明确大学期间都应该着些什么。其间，助理班主任的态 度一定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。 新生助理班主任就是党的代表，全心全意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以， 我们的一言一行，都不是代表个人，我们应该处处起模范带头作用，在学生中做好表率。要 引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅需要具备不断向上的进取精神， 一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更容易 贴近大学生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。 因此，我对班级管理的初步设想： 在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的 助导申请书篇二：导生申请书 2011—2012学年度大一年级副班 申 请 书 尊敬的院领导： 你们好！ 我是来自08机电1班的黄鑫，我申请2011—2012学年度大一年级的导生。首先感谢您在百忙之中审阅我的副班申请书。其次我想以一名副班的身份带领好大一新生，让他们更快更好的融入大学学习和生活之中。 作为一名导生，首先要做好本职工作。新生在生活上有困难的地方时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难；他们在学习方面有不懂的地方，尽力帮助辅导他们。此外，副班也是一名学生，平时的学业不能放松。因此如何处理好学习和工作的关系至关重要。 回首这三年的大学生活，在院领导、老师的关心和培养下，我锐意进取，努力拼搏，形成了积极乐观、自信自强的性格，善于与人交流，富有团队精神，总是以饱满的热情投入到工作中去，在学习和工作上取得了可喜的成绩。 作为大一导生，在思想上，我通过一年的积极奋战，于大三下学期正式成为一名预备党员。我相信我可以带领好大一新生早日成为一名优秀的共产党员。此外，作为副班在学习上要给学弟学妹们起到一定的榜样作用，树立好良好的个人形象。在大学三年时间里，在学习方面我始