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中国式摔跤理论课教案 篇一：01-体育教育 体育与健康科学学院体育教育专业 （四）年本科教学计划 一、培养目标和基本规格 （一）培养目标 培养适应我国现代化建设和基础教育改革发展实际需要，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德(本文来自：WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:中国式摔跤理论课教案)，具有创新精神，实践能力和发展潜力的，同时具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育规律，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学中从事体育教学、课外体育活动、体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育学研究、学校体育管理等工作的多能一专的体育教育复合型人才。 （二）基本规格 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”的重要思想；具有远大理想、高尚的道德品质和良好的文明教养。 2.热爱教育事业，具有良好的思想品德、遵纪守法、团结合作的品质。具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德，具有创新精神，实践能力，能为人师表。 3.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革和体育科学的发展动态。具有现代教育观念，掌握基本的教育理论和教育教学规律，有较强的体育教育教学能力。 4.系统地掌握体育专业基本理论、基本知识和基本技能，