七年级语文下册1.1邓稼先课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-09-13 发布于广东
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七年级语文下册1.1邓稼先课件新人教版.ppt

4、 “如果让稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”一句如何理解? 为中华民族的发展,为中国人民的利益奉献自己的一生,这是邓稼先的人生目标,也是他的性格与品质所决定的,这正是邓稼先的伟大之处。 归纳总结 他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的一生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”。 归纳总结 这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。 写作特色 1、朴实无华、平白流畅的语言风格,结合长短变化的句式安排,使文章蕴含了深厚的情感,极富表现力和感染力。 2、作者采用“横式结构法”,巧立主题式的小标题多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质,六个部分各有各的重点,同时又连成一个整体。 四、检测题 1.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百年来的历史? 为了说明邓稼先是中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变作出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写? 更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,

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