山东省潍坊市2018-2019学年中考地理一轮复习专题2地理计算课件.pptVIP

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  • 2018-09-14 发布于四川
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山东省潍坊市2018-2019学年中考地理一轮复习专题2地理计算课件.ppt

山东省潍坊市2018-2019学年中考地理一轮复习专题2地理计算课件

* 专题二 地理计算 重点类型突破 类型1 有关比例尺的计算 知识整合 定义 图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺=图上距离/实地距离 表示方式 (1)文字式比例尺,如图上距离1厘米代表实地距离50千米(2)数字式比例尺,如1∶5000000(3)线段式比例尺,如 大小判断 同样大小的图幅,范围越小,表示的内容越详细,比例尺越大;反之则相反识记:“小范围详尺大” 放大或缩小的计算 放大N倍时,文字式、线段式的比例尺数值除以N即可,数字式则用分母除以N即可;缩小N倍时,文字式、线段式的比例尺数值乘以N即可,数字式则用分母乘以N即可。 【例1】小明在泰安市某中学就读,学校为宽500m、长800m的长方形区域,如要将其绘制在长、宽均为50cm的纸上,最宜采用的比例尺为(  )                A.1∶100 B.1∶2000 C.1∶1000 D.1∶200 典例分析 【分析】 本题考查比例尺的计算及其判断。如果图上50cm表示500m的长,则比例尺为1∶1000,那么宽为800m的长度在图纸上画不完整。故选用比例尺一定要比1∶1000小一些。 1.运用谷歌地球工具进行地球定位时,我们可以根据需要调整所示地球大小,若分别按照下列比例尺调整,显示信息最详细的是( A ) A.1∶10000 B.1∶100000 C.1∶100000000

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