2019版高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙1意识的本质课件新人教版必修4.pptVIP

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  • 2018-09-14 发布于四川
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2019版高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙1意识的本质课件新人教版必修4

学案1 意识的本质 第五课 把握思维的奥妙 2016年3月9~15日在韩国首尔,韩国围棋九段棋手李世石与人工智能围棋程序“阿尔法围棋”之间的五番棋比赛,最终李世石以1∶4完败而归。对此,有人认为机器人也有意识,完全可以取代人。 思考 那么,什么是意识?机器人真的会取代人吗? 提示 走进生活 意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,只有人脑才能产生人类的意识。 目标导航 1.识记意识的本质。 2.理解意识是物质世界长期发展的产物,意识是人脑的机能, 意识是客观存在的反映。 3.学会运用物质决定意识的观点,分析现实生活。 4.牢固树立物质第一性、意识第二性,物质决定意识的观点, 进一步坚定唯物主义信念。 自主学习   自主学习教材 独立思考问题 当堂检测   检测学习效果 体验成功快乐 合作探究   合作探究重点 互动撞击思维 内容索引 自主学习 一、意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的 是人类意识产生的物质基础。 (2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的 。 2.意识是社会发展的产物 (1)纯粹的动物心理并不会 形成意识。 (2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官—— 的生成,促进了意识的表达手段——

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