但脸膛仍是紫红色的显得神采奕奕-庆来学校.PPTVIP

这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 钮祜禄甄嬛 猜猜他是谁: 那么个性到底是什么含义呢? * * 肖 像 描 写 庆来学校：陈坤 人物描写 目的:刻画人物的性格，表现人物的精神面貌， 同时也能更深刻地表达文章的中心。 要求:具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”， 让读者如见其人，如闻其声。 外部情态（外貌、行动、语言） 内心世界 人物活动 二者是有机的统一体 这个小宝宝浑身上下可用一个“圆”字来概括，腿和胳膊圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着调皮、无邪的光芒。小熊帽子萌死人了！ 《一面》 头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人回头看着我，用温柔的眼神看着我。 人物描写 目的:刻画人物的性格，表现人物的精神面貌， 同时也能更深刻地表达文章的中心。 要求:具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”， 让读者如见其人，如闻其声。 外部情态（外貌、行动、语言） 内