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备战16高考政治优选精题解析：公民的权利与义务2 　　【第二教育资源网—高考政治试题】 　　以下是小编为各位同学整理的高考考前精品试题解析，希望可以帮助到大家! 　　【【原创精品解析】政治卷?2015届江苏省盐城中学高三1月月考（201501）】D1 E1 F1 G1 G2 N3 37．党的十八届四中全会，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》立足我国社会主义法治建设实际，直面我国法治建设领域的突出问题，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则。 　　 时间对依法治国的认识作用和意义 　　 1997年党的十五大把依法治国确立为党领导人民治国理政的基本方略，把建设社会主义法治国家确立为治国理政的建设目标。实现了从法制向法治的历史性转变 　　 2002年党的十六大提出发展中国特色社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，提出推进依法行政。走向全面法治阶段 　　 2004年十六届四中全会确立了党的“科学执政、民主执政、依法执政”执政原则为推进依法治国、建设社会主义法治国家指明了方向 　　 2007年党的十七大提出了全面落实依法治国基本方略中国的法治理论和法治实践走向全面法治 　　 2012年党的十八大以来确立了法治中国建设的新目标 　　 材料一：依法治国理论的历史进程 　　 材料二：《决定》首先树立了宪法的权威，强调宪法作为国家根本大法的基础性地位，指出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，将每年十二月四日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度等。 　　 材料三：《决定》强调，要完善社会主义市场经济法律制度，开启法治经济的新时代。社会主义市场经济本质上是法治经济，法治是建立现代市场经济的重要基石，完备的法律制度和法治理念是市场良好运作的前提。法治经济是按照经济规律运作的经济，它是有法可依，有制度可循的；法治经济的另一面是信誉经济，要减少交易的成本达到双赢的目的，交易双方必须诚实守信。所以，这种经济实质上是法治与德治统一的经济。 　　 （1）结合材料一，用“求索真理的历程”的知识分析依法治国理论的历史进程（6分） 　　 （2）请结合所学《政治生活》知识，简要阐述如何树立宪法权威？（6分） 　　 （3）人民政协是我国政治生活中发展社会主义民主的重要形式，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。经济界别的政协委员张某，提交了一份提案——《关于建立法治的市场经济的建议》，请结合材料三，运用《经济生活》的相关知识帮助他完成这份提案。（6分） 　　 （1）【知识点】本题考查实践是认识的基础，真理，追求真理是一个过程。 　　 【解析】解答本题时要审读设问，明确答题方向，本题的答题范围为求索真理的历程的知识，要求是分析依法治国理论的历史进程，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。结合材料知识，可以从实践是认识的基础，真理的特点，以及认识的反复性、无限性和上升性等角度进行分析阐述答案即可。 　　 【答案】（1）①实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、认识的目的。从1997年至今，我国立足社会主义法治建设实际，直面法治建设领域的突出问题，不断完善依法治国的理论，有力促进我国的法治建设。 　　 ②真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。随着客观实际的发展，依法治国理论不断深化发展，达到主观与客观具体的历史的统一。 　　 ③认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。依法治国理论在实践中得以检验，不断向前发展。（6分） 　　 【思路点拨】明确答题范围，结合所学知识对材料进行分析论述。 　　 （2）【知识点】本题考查我国的国家性质，政府，人大，中国共产党的相关知识。 　　 【解析】解答本题，首先要审读设问，明确答题方向。本题题型属于典型的“措施类”主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是政治生活的相关知识，主要指向是树立宪法权威。其次要审读材料，找准切入点。可以从我国的国家性质，政府依法行政，全国人民代表大会科学立法，中国共产党依法执政等角度进行分析并组织答案，注意理论联系材料。 　　 （2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则，要巩固人民当家作主的地位，每个公民要积极履行遵守宪法和法律的政治义务。参与政治生活时要遵循公民在法律面前