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训练目标 (1)会求线面角、二面角;(2)会解决简单的距离问题.
训练题型 (1)求直线与平面所成的角;(2)求二面角;(3)求距离.
利用定义、性质去 “找”所求角,通过解三角形求角的三角函数值,尽量利用
解题策略
特殊三角形求解.
一、选择题
1.如图所示,已知三棱柱ABC-ABC 的侧棱与底面边长都相等,A 在底面ABC上的投影D为BC 的中点,则异面
1 1 1 1
直线AB与CC 所成的角的余弦值为( )
1
3 5
A. B.
4 4
7 3
C. D.
4 4
9
3
2.已知正三棱柱ABC-ABC 的体积为 ,底面是边长为 的正三角形.若P为△ABC 的中心,则PA与平面ABC
1 1 1 1 1 1
4
所成角的大小为( )
π π
A. B.
6 3
π 2
C. D. π
4 3
3.如图所示,在三棱锥S—ABC 中,△ABC是等腰三角形,AB=BC=2a,∠ABC=120°,SA=3a,且SA⊥平面
ABC,则点A到平面SBC 的距离为( )
3a a
A. B.
2 2
5a 7a
C. D.
2 2
二、填空题
4.如图,在等腰直角三角形ABD 中,∠BAD=90°,且等腰直角三角形ABD与等边三角形BCD所在平面垂直,E
为BC 的中点,则AE与平面BCD所成角的大小为________.
3
5.如图所示,在三棱锥S-ABC 中,△SBC,△ABC都是等边三角形,且BC=1,SA= ,则二面角S-BC-A 的
2
大小为________.
6.如图,在棱长为1的正方体ABCD-ABCD 中,点P在线段AD 上运动,给出以下命题:
1 1 1 1 1
①异面直线CP与BC所成的角为定值;
1 1
②二面角P-BC
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