打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(二).docVIP

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  • 2018-09-16 发布于江苏
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打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(二).doc

打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(二)

打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(二)   【第二教育资源网—初三语文试题】   以下是小编为各位同学整理的打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(二),希望可以帮助到大家!   纪念伏尔泰逝世一百周年的演说·自学评估   达标训练      1.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。   (1)陨( )落 (2)灵柩( )   (3)睿( )智 (4)mí( )留之际   (5)kè( )尽职守 (6)jiān( )而有之   2.伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作有________和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。   3.下面一句话中的“过去”和“未来”分别象征什么?“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒、受到未来的祝福。”“过去”象征________,“未来”象征________。      能力提高      阅读下面的课文节选,回答问题。   一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永存的。他离开人世时已年登耄耋,他著述极富,肩负着最荣耀也最艰巨的责任,那就是:培育良知,教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝;被旧时代所诅咒

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