余姚中学2014学年第二学期高二期末模拟检测历史试题.docVIP

余姚中学2014学年第二学期高二期末模拟检测历史试题 　　此篇高二期末模拟检测历史试题由余姚中学历史备课组集体拟制，本站小编收集整理。 　　一、选择题(前20题每题1分，后15题，每题2分，共50分) 　　1、第一次世界大战前法国的克里孟梭疾呼：“我第一是复仇，第二是复仇，第三仍然是复仇”，他的所谓仇恨起因于 　　A.普法战争法国失败 B.法国想恢复欧洲大陆霸主地位 　　C.普奥联军干涉法国 D.意大利与法国激烈争夺突尼斯 　　2、第一次世界大战爆发后，沿着双方战壕的许多地方，一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来，双方都清楚，自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识，双方形成一种默契：既不炮轰厕所，也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于 　　A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 　　3、美国黑人领袖杜波伊在1918年道“这场战争既是一个结局，也是一个开开端……在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及以及有权工作和有权生存的美国黑人民族。”这里主要是指 　　A.拿破仑战争激起了欧洲民族主义 B.普法战争引起了欧洲的民族主义 　　C.第一次世界大战激发了民族主义 D.第二次世界大战激发了民族主义 　　4、斯塔夫里阿诺斯论述道：“两次大战战后时期的另一个差别是，1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。”“帝国权力的强化”指的是 　　A.战胜国积极展开军备竞赛 B.战胜国实施民族自决原则 　　C.殖民地“委任统治”形式 D.法国在欧洲寻求安全保障 　　5、在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者;②得胜得利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是 　　A.①是美国，②是德国 B.③是法国，④是苏俄(联) 　　C.②是德国，③是英国 D.①是苏俄(联)，④是美国 　　6、一战后，协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题，但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则。其中的表现有 ①对俄国十月革命进行武装干涉 ②确认捷克斯洛伐克的独立和疆界③同意犹太人建立以色列 ④将德国在中国山东的权益交给日本 　　A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 　　7、1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说：“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：已明确证实自己数以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族，居然被—群小国所包围，这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府，而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统—的德意志人。”材料表明劳合·乔治担忧引发战争的主要原因是 　　A.美国插手欧洲事务 B.众多小国政权的不稳定 　　C.民族自决的提议会使德国东山再起 D.对德国的过分削弱会激起新的民族矛盾 　　8、《国际联盟盟约》规定：联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”。这一规定体现的原则是 　　A.民族自决 B.集体安全 C.委任统治 D.大国一致 　　9、第一次世界大战期间，德国等原材料缺乏的国家大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是 　　A.战争是新技术发展的催化剂 B.社会需要是科学技术发展的动力 　　C.科学技术是维持战争的根本保证 D.发展化学工业有利于可持续发展 　　10、英国殖民大臣丘吉尔认为：“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上，那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。”对这一观点理解正确的是 　　A.主张维持英日同盟 B.主张同美国结盟 　　C.对英日同盟持反对态度 D.主张英、美、日三国结盟 　　11、歌曲《雅拉玛》中唱道：“有个山谷叫雅拉玛/人们都在怀念着它/多少个同志倒在山下/雅拉玛开遍了鲜花/国际纵队留在雅拉玛/保卫自由的国家/他们宣誓要死守山旁/打败法西斯狗豺狼”。上述歌词所反映的历史事件为 　　A.统一战线下中国人民的抗战 B.埃塞俄比亚抗意斗争 　　C.西班牙人民的反法西斯斗争 D.波兰人民的抗德斗争 　　12、第二次世界大战前，在战争策源地的形成过程中，德国不同于日本的是 　　A.受经济危机严重冲击 B.法西斯势力的与日俱增 　　C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义思潮泛滥 　　13、观察右图历史照片，促使两巨头这次会晤的背景是 　　A.英法联军敦刻尔大撤退 　　B.欧洲溃败和苏德战争爆发 　　C.日本突然发动太平洋战争 　　D.斯大林格勒战役取得胜利 　　14、二战中英国首相丘吉尔曾宣布：“苏联的危险就