2017外研版英语八年级上册Module 7 Unit 2《She was thinking about her cat》word导学案.docVIP

Module 7 A famous story Unit 2 She was thinking about her cat. 第一课时 一、学习目标： 1. 会读并应用本课的新词汇和短语； 2. 掌握相应的阅读策略完成本课的短文阅读，提高阅读技能； 3. 学习过去进行时的句型，巩固过去进行时的用法； 二、学习重点: 通过本科阅读文章熟练掌握过去进行时的句型 三、学习难点：过去进行时句型 课前预习 一、使用说明与学法指导： 1. 朗读并识记单词表中本课新词汇，不会读的用红笔标记 2. 仔细预习课文，试读并理解，不会读或不理解的用红笔标记 二、教材助读 1. 预习本课阅读文章，试着理解文章大意并朗读 2. 理清文章结构，思考如何描述一则故事 三、预习自测 朗读课文，然后在课文中划出下列词汇及句型并翻译 （一）单词 1. 两次；两倍___________ 2. 突然地___________ 3. 粉红色___________ 4. 衣袋________________ 5. 农田_____________ 6. 深的_____________ 7. 当……的时候________ 8. 着陆_____________ 9. 干的_____________ （二）短语 1. 无事可做 偶尔、一两次 考虑 一只红眼的白兔 没什么奇怪的 越过田地 出来 从口袋里掏出一只手表 （三）摘抄课文中所有含有过去进行时的句子 1） 2） 3） 课内探究 一、预习情况检查。小组内核对答案 二、分层阅读Activity 2文章 (一) 快速阅读，了解Alice’s Adventures in the Wonderland的简要故事情节，选择文章大意： A. Alice ran after a strange rabbit. B. Alice was reading with a strange rabbit. C. A strange rabbit ran after Alice. (二) 细读文章 1. Work in pairs. 完成Activity3，将活动中的描述发生的先后排序 2. 判断下列描述的正误（T or F），独立完成，全班核对答案： （1）Alice was reading a book. （ ） （2）The book had a lot of pictures in it. （ ） （3）The white ran past Alice and her sister. （ ） （4）The rabbit didn’t wear clothes but wear a watch. （ ） （5）The rabbit went into a hole under a big tree. （ ） 3. Work in groups. 回答Activity 4的问题，注意尽量使用简略的答语 4. Retell the story. 当堂检测 一、根据句意及首字母提示补全单词。 1. We were listening to the teacher carefully, but ______________（突然）there was a noise outside. 2. There is ___ ____ ___（没有什么）in the fridge. 3. My parents are busy working in the __ _