第2章生物群落与生态系统11.pptx

第一节地球上的生物界;二、生物分类概述;1.主要生物类群 界： 二界分类系统：动物界、植物界（18世纪30年代林奈提出） 五界分类系统：（20世纪60年代魏泰克提出）;;六界分类系统： 病毒界：无细胞结构，由核酸和蛋白质构成 原核生物界：单细胞、原核，包括细菌和蓝藻两大类 原生生物界：单细胞、真核，包括单细胞藻类和原生动物。 真菌界：有细胞壁、不能移动、异养生活、生物体由菌丝体构成。 植物界： 动物界：;藻类植物;真菌 特征： （1）形态：不具根、茎、叶的分化 （2）结构：菌丝体；真核；细胞壁 （3）营养：异养生活 （4）繁殖：孢子 分类： 小型真菌：霉菌、酵母菌 大型真菌：如蘑菇、银耳、灵芝等;地衣： 藻类与真菌的共生体 分类： 壳状地衣 叶状地衣 枝状地衣;苔藓和蕨类植物 ; 裸子植物按照恩格勒分类系统，共分类五个纲： 苏铁纲：我国仅有1科的1属8种 银杏纲：现仅有1科1属1种 松柏纲：是现代最繁荣的裸子植物 红豆杉纲：包括红豆杉科、三尖杉科、罗汉松科(共三科) 买麻藤纲：包括麻黄科、买麻藤科、百岁兰科(共三科);被子植物门: 双子叶植物纲(木兰纲): 如木兰科、樟科、壳斗科、 杨柳科、十字花科、蔷薇科、豆科、菊科等 单子叶植物纲(百合纲): 如禾本科、百合科、石蒜科、美人蕉科、龙舌兰科、兰科等;种： 是植物分类的基本单位 种间具有生殖隔离的特征 种是一个客观的分类单位 种的命名：二名法 瑞典植物学家 林奈1753年提出 拉丁文：属名+种加词+命名人 例如：毛白杨 Populus alba L. ;第二节生物与环境;二、生态因子作用的一般特征;三、生态因子对生物的影响;（二）温度与生物;2.温度与生物的发育;（三）水与生物;（四）空气与生物;（五）土壤与生物（自学）;（六）生物之间的生态作用;（七）人类活动对生物的影响;四、生物对环境的适应性及其指示性;（2）生物的适应性，具有动态特征;第三节生物种群和群落;2.种群的年龄结构和性比;3.种群的出生率和死亡率;4.种群增长的基本模式;?种群在有限环境中的逻辑斯蒂增长;;5.种群中个体的水平分布格局;二、生物群落;（2）群落优势种和建群种;（3）生态位;3.群落的外貌;4.群落的空间结构;5.群落的动态;春季（7/3~10/5）;物候期;初春（7/3~31/3）;;;;仲春（1/4~20/4）;;;;;晚春（21/4~10/5）;;;;;夏季（11/5-2/10）;表：北京城区夏季各季段物候现象的发生频率(%);;;;;;;三、秋季（3/10~16/11）;表：北京城区秋季各季段物候现象的发生频率(%);初秋（3/10~17/10）;;;仲秋（18/10~1/11）;;;;晚秋（2/11~16/11）;;;;冬季（17/11~6/3）;表 北京城区冬季各季段物候现象的发生频率(%);;;;;（2）群落的演替;?按照演替的发生方向分类;6.群落的分类;第四节生态系统（自学）;二、生态系统的组成与结构;;（二）生态系统的结构;;;;;三、生态系统的功能(自学);;（二）生态系统的能量流动;1.生态效率;;（三）生态系统的物质循环（自学）;1.生物小循环（自学）;（3）沉积物循环;四、生态系统的平衡与调节;;2.抵抗力;五、主要生态系统类型;;2.主要类型;（二）水生生态系统（自学）;（三）人工生态系统（自学）;（2）生态农业（自学）;2.城市生态系统（自学）;第五节生物多样性及其保护;二、生物多样性的价值