泉州六中体育与健康课.DOCVIP

泉州六中体育与健康课 --水平四课题《实心球》的教学设计 泉 州 六 中 体 育 与 健 康 课 水平四《实心球》教学设计 一、指导思想 本课以“健康第一”“快乐体育”为指导思想，以学生的发展为中心，体现学生的主体地位。培养和激发学生的运动兴趣，注重学生的个体差异为基本理念。围绕实心球教学内容，通过探究学习和合作性学习，提高学生的主体意识，扩展体育教育功能，培养学生的学习能力。在掌握运动技能和力量素质个力量练习方法的基础上，使学生从投掷中找到参与运动和获得成功的乐趣。 二、教材选择 1．复习双手前抛实心球 2．游戏：《赶小猪》和《兔子搬家》 三、教学分析 投掷运动是典型的力量项目，对于发展学生的力量素质、特别是发展爆发力有很大作用。为发展人体各部位的协调灵活性有明显的效果。 四、学情分析 本课的教学对象是初三年学生。已经具备独立思考判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。 五、重点、难点 重点：双脚蹬地、展髋挺胸、双臂挥摆。 难点：出手初速度、角度、高度、身体的协调用力。 六、教法、学法 本课采用观察（讲解、示范）对比、启发、模仿教学方法，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 七、预计教学效果 本堂课在教学目标的制定过程中，针对教材的特点、重点、难点、学生的情况等进行了比较透彻的分析，教法与学法的选择都遵循了教学