人教版七年级下册《在沙漠中心》教学设计1.docVIP

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  • 2018-09-16 发布于江苏
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人教版七年级下册《在沙漠中心》教学设计1.doc

人教版七年级下册《在沙漠中心》教学设计1

人教版七年级下册《在沙漠中心》教学设计1   收集整理: 第 二 教 育 资 源 网   本篇《沙漠中心》教学设计由第二教育资源网提供   【学习目的】   1、梳理作者的心理变化过程,认识作者的优秀品德。   2、品味关键句子的含义,了解文章的深入内涵。   3、体味生命的意义,培育勇于面对波折和失败的刚强意志与质量;认识探险的真正意义,学会生存,积极、悲观空中对人生。   【学习重、难点】    学习快速默读抓要点,理清主人公的心理变化过程,体味重要词句在文中的意义与作用。   【学问链接】   20纪初的飞行,飞机制造技术不完善,信息技术不兴旺,天气预告不精确。飞行是一项冒险的事业,飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次触目惊心的考验,开拓新的航线更是一件冒险的事情。(梅尔莫尔、吉约梅、圣埃克絮佩里)   梅尔莫尔跌落在四千公尺高的山上,周围是白雪皑皑的悬崖绝壁。困了两天两夜。靠了同机机械师的巧手,勉强修复了摔坏的飞机。他坐上驾驶座,使飞机沿山坡朝悬崖滚去,轮子到达一定转速受人支配,拉起飞机,擦过挡在前面的顶峰,飞离了险地。   吉约梅迫降在终年冰封雪飘的安第斯山嶂,手无寸铁,身无干粮,零下四十度气温,攀陡坡,爬峭壁。风雪的鞭打,冰地的摔跌,遍体鳞伤的剧痛,教人感到死的幸福。但是吉约梅靠顽强的意志,象蚂蚁似的一刻不停走了五天五夜,终于从死

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