- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学一年级数学(苏教版)下一年下统计之二课堂讲解
苏教版一年级数学下册 教学目标 1.使同学们通过自己喜欢的情境学习数据整理,激发学习兴趣,感知数学在生活中的作用。 2.使同学们感受、经历数据的整理过程,初步认识统计表,能正确填写统计表,能从中获得简单统计的结果。 3.重视培养同学们的分散思维能力和与人合作的交际能力。 正方形、三角形和圆各有多少个? 我报名称,你们记下来。 √ √ √ √ √ 每个 代表( )个。 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 调查后把结果填充在表格中。 图形 正方形 三角形 圆 一共 个数 5 7 3 15 智慧城堡 加油啊! 调查一下,你周围的同学喜欢什么活动。 调查后把结果填充在表格中。 活动 跳绳 踢球 套圈 踢毽子 人数 抛圆片20次,用画“√”的方法记录朝上和朝下的次数各是多少。 抛圆片20次,用画“√”的方法记录朝上和朝下的次数各是多少。 全课总结 初步认识统计表,能正确填写统计表,并能从中获得简单统计的结果。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *
您可能关注的文档
- 大学数学(高数微积分)专题七第2讲(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题七第1讲(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题二第1讲(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题三第2讲数列求和及数列综合应用(课堂讲解).ppt
- 基础团务工作训练.pptx
- 大学数学(高数微积分)专题五第1讲解析几何(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题二第2讲(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题五第2讲椭圆双曲线(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题二第3讲(课堂讲解).ppt
- 大学数学(高数微积分)专题五第3讲圆锥曲线中热点问题(课堂讲解).ppt
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
文档评论(0)