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延边州教育科研信息 第三期（总81期） ? ?延边教育科学研究所??????????????2018年6月1日 本期提要 ??教育要闻 李克强主持召开国务院常务会议 确定加大困难地区和薄弱环节教育投入 推进多渠道增加托幼和学前教育资源供给 ??科研动态 ???延边民族教育研究会成立大会暨学术研讨会在图们市召开 ???安图县教科所开展了“十三五”教育科研中期检查与指导工作 ???和龙市第二实验小学举行益智教学研讨课活动 ???龙井市召开“科学推进书法教育，创建墨香特色学校”现场会 ???2018年珲春市教育科学“十三五”规划课题负责人培训会在珲春市第六小学召开 ???延吉市教科所开展省级课题成果提炼及结题工作指导调研活动 ???“营造人文氛围，回归本真语文”—敦化市官地中心校举行州小学语文研培协作体教学研讨活动 ???汪清县教科所召开《益智课堂与思考力培养的实践研究》子课题研究阶段性成果展示、推介会议 ???2018年朝鲜族中小学民族文化教育培训会圆满落幕 ??理论资讯 有效教学的特征 ??成果公报 《民族地区民族文化地方课程资源开发研究》成果公报 教育要闻 李克强主持召开国务院常务会议 确定加大困难地区和薄弱环节教育投入 推进多渠道增加托幼和学前教育资源供给 据新华社北京5月23日电 国务院总理李克强5月23日主持召开国务院常务会议，确定加大困难地区和薄弱环节教育投入，推进多渠道增加托幼和学前教育资源供给；采取措施加快推进奶业振兴、保障乳品质量安全；决定深化服务贸易创新发展试点，以开放推动经济结构优化升级。 　　会议指出，按照党中央、国务院部署，继续加大对困难地区、薄弱环节的教育投入和政策倾斜，有利于促进教育公平和基本公共服务均等化。会议确定，一是2018－2020年中央财政新增安排70亿元，重点支持“三区三州”教育脱贫攻坚。中央预算内投资加大支持贫困县、民族自治县等改善教育设施。二是今年中央财政新增130亿元，通过转移支付重点用于中西部、贫困地区和农村义务教育、职业教育等。三是新增1万名“特岗计划”教师名额，重点向深度贫困地区倾斜。四是逐步全面实现义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，规范教师编制管理。落实乡村教师生活补助政策，加强艰苦边远贫困地区乡村教师培训。 　　为更好满足亿万家庭“幼有所育”需求，会议要求，严格落实城镇小区配建幼儿园政策，引导社会力量按照规范要求举办普惠性幼儿园和托幼机构，鼓励各地因地制宜多渠道增加供给。强化幼儿安全防护，依法加强准入、安全等监管，落实幼师持证上岗制度。防止和纠正学前教育“小学化”倾向。让广大幼儿健康快乐、父母安心放心。 科研动态 延边民族教育研究会成立大会暨学术研讨会在图们市召开 5月11日，延边民族教育研究会成立大会暨学术研讨会在图们市第二小学校举行，中央民族大学、北京师范大学的专家学者、延边大学、研究会的会员、延边州8个县市教师进修学校民族教育部主任以及图们市教育局、图们市教科所相关领导，共70多人参加了本次大会。 延边民族教育研究会的前身是2015年8月21日成立的延边民族教育文化研究会，今年4月13日正式在延边州社会科学界联合会、延边朝鲜族自治州民政局登记注册。该研究会由延边大学师范学院金顺姬博士主持，会员由延边大学的中坚学者和延边教育学院、延边州8个县市教师进修学校民教部的教研员、教科所的研究员、部分学校一线教师构成。 当天的活动由成立大会、学术研讨会、高端学术报告会等三部分组成。 延边民族教育研究会成立大会上，延边大学民族教育研究所所长严秀英宣读了发起书。中央民族大学教授滕星、图们市教育局局长郑明浩、延边大学师范学院党委书记崔海今先后致了贺词。向研究会的成立表示热烈的祝贺，祝愿大会圆满成功，并期望通过研究会的努力工作使延边地区民族教育有质的提高，为民族教育做出突出贡献。 滕星教授现任中央民族大学乡土教材研究中心负责人，“985工程”中国少数民族教育研究创新基地教育人类学研究中心主任，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会会长，是最早将教育人类学理论引入中国的大陆学者之一，多年来他致力于教育人类学理论在中国的推广、发展和本土化实践，并取得了丰硕的成果。 会上，进行了实验基地学校授牌仪式，延边民族教育研究会将图们市朝鲜族中学、图们市第二小学校、图们市朝鲜族幼儿园确定为首批实验基地学校。之后，在友好而热烈的氛围中，图们市教育局与延边民族教育研究会签订了研究项目业务协议书。预计用两年的时间，延边民族教育研究会协助图们市教育局做好学前、小学、中学、高中的职业生涯教育方案及校本课程开发与编写工作，并进行教师的课程教学与研究相关培训。 （图们市教科所??提供） ??安图县教科所开展了“十三五”教育科研中期检查与指导工作 为了加强后期有针对性指导，认真提炼课题研究成果，