课改后的语文将如何进行论文(2).docxVIP

对于课改后语文课如何上我将从以下几点进行交流： ? ?一、树立课程理念。 ? ?树立语文学科的课程理念是新课程的语文课的指导思想。我认为首先要正确把握语文教育的特点。在语文课程学习过程中，学生通过识字、写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习，内化汉语言的优秀文化成果，最终在学生身上养成一种涵养水平。语文素养的基本要点应包括：热爱祖国语文，理解和运用祖国语文的态度，丰富语文的知识，发展语文能力，培养语感，养成良好个性等。全面提高学生的语文素养是一个宏大的工程。语文教育的基本特点：即语文课程的人文性、语文学习的实践性、语言文字的独特性。 ? ? ? 二、把握课程目标。 ? ?把握课程目标，是上好新课程的语文课的关键。首先，传统教学的“双基”是系统的基础知识，而学生主要是接受、储存这种知识。新课程则不然。新课程需要的是学生“具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”(《基础教育课程改革纲要》)。这里，在“基础知识、基本技能和方法”前面有个定语“适应终身学习”，这就和传统教学的“双基”区别开来了。新的语文课程不再是系统的语文知识的教学内容和单纯的基本功训练。新课程的语文教育提出教学的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的经验，注重学生的实践与探究。这正是终身学习所需要的。 ? ?教学过程中，教师应根据课程目标，教材内容及学生实际(生活、经验)制定出具体的可操作性的教学目标。教师