2018-2019学年高中历史第八单元日本明治维新第4课走向世界的日本课件新人教版.PPTVIP

第4课　走向世界的日本 1．背景 (1)明治维新期间，________负担沉重，发动暴动。 (2)中小地主和资产阶级掀起“________________”。 (3)1885年，日本实行内阁制，_________出任第一任内阁首相。 2．目的：缓和矛盾，适应资本主义发展的需要。 3．颁布：1889年，明治政府以天皇名义颁布钦定的《__________________》。 4．内容 (1)政体：宣布日本实行__________，但又宣称“天皇神圣不可侵犯”。 (2)民权：规定日本国民称________，他们享有法律范围内的自由。 (3)议会：规定议会分为________和众议院，议会权力很有限。 (4)设立内阁和枢密院 ①________是行政机关，只对天皇负责。 ②枢密院实际上成为国家最高决策机关。 5．评价 (1)局限性：带有浓厚的________，国家主权仍然掌握在天皇手里。 (2)进步性 ①承认了人民的__________和参政权。 ②形式上确立了__________的国家体制。 ③标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。 ④巩固了日本近代天皇制度。 (1)这部宪法性质如何？它是以哪部宪法为蓝本制定的？ (2)日本近代的天皇制政体与英国的君主立宪制政体相比较，有何异同？ 1．原因：明治政府推行改革，发展资本主义。 2．时间：19世纪90年代初，日本成为________资本主义经济最发达的国家。 3．表现 (1)经济上 ①90年代，资本主义工业体系开始确立，初步实现了资本主义________。 ②以钢铁和机器制造业为代表的重工业发展迅速。 (2)军事上：建立了一支________的军队，并不断加强。 (3)国际地位上：20世纪初，完全废除了____________，获得国家主权的独立和完整，并成为帝国主义列强的一员。 日本废除不平等条约的原因是什么？ 提示：　(1)日本经济实力的增强。从19世纪末到20世纪初，明治维新对日本社会发展的促进作用日益显现。在经济方面，日本到19世纪90年代初，初步实现了资本主义工业化，成为亚洲资本主义经济最发达的国家。 (2)日本军事实力的增强。在经济发展的基础上，明治维新时期建立起来的新式军队“皇军”无论从军事装备还是指挥人才等各方面的力量都大大增强。 (3)国际环境极为有利。19世纪后半期，随着主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，西方列强加紧分割世界，而庞大、落后、腐朽无能的中国是其主要日标。 1．侵占琉球 (1)1872年：日本把琉球变成自己的藩属。 (2)1879年：正式吞并琉球，把它变成日本的________。 2．侵略朝鲜 (1)1876年：强迫朝鲜签订《江华条约》。 (2)中日甲午战争后：朝鲜变成日本的________。 3．侵略中国 (1)1874年：侵入台湾，后获清政府50万两白银赔款。 (2)1894年：日本挑起中日甲午战争，强迫清政府签订了《__________》，从中国割得________和澎湖列岛，获得两亿多两白银的赔款。 (3)参加八国联军侵华战争。 (教材P120)你对此有什么看法？ 提示：　维新元老们富国强兵的思想不但是为了抵御外来侵略，也是为了对外发动侵略战争。 1889年，明治政府以天皇名义颁布钦定的《日本帝国宪法》，标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本建立，巩固了日本近代天皇制度。日本逐步废除了不平等条约，崛起为亚洲强国，并走上了对外扩张的道路。 1．日本明治维新的积极影响。 (1)经济：使封建落后的日本走上发展资本主义的道路，加快日本经济近代化，逐步发展为亚洲资本主义强国。 (2)政治：1889年，颁布了资产阶级性质的《日本帝国宪法》，实行君主立宪制，基本确立地主资产阶级联合专政的统治秩序，巩固了日本近代天皇制度。 (3)文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。 (4)外交：摆脱民族危机。 2．日本明治维新的局限性。 (1)政治上：天皇专制具有浓厚的封建性，宪法颁布后，藩阀依然长期垄断政权，议会形同虚设，人民没有民主权利。 (2)经济上：土地改革不彻底，地主土地所有制的消极性不断显现，农民的贫困，影响国内市场扩大，制约了工业发展。 (3)文化上：推行愚民政策，强制民众绝对服从天皇。 (4)军事上：狭隘的民族主义和军国主义传统结合推动日本加入侵略的行列，给亚洲国家带来灾难。 【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。 材料一　 1.大日本帝国由万世一系之天皇统治。 3．天皇神圣不可侵犯。 4．天皇为国之元首，总揽统治权…… 5．天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。 6．天皇裁可法律…… 7.天皇召集帝国议会…… 11．天皇统率陆海军。 ——《大日本帝国宪法》(1889年) 材料二　43