环境工程专业工业废水处理课程教改初探.docVIP

环境工程专业工业废水处理课程教改初探 　　摘要 针对环境工程专业的《工业废水处理》课程的特点,结合作者多年的教学经验提出了从教学大纲、教学内容、授课方式、实验教学四个方面对课程进行教学改革。实践证明,对课程改革的探索和实践具有重要的意义。 　　关键词 工业废水处理;教改;环境工程专业 　　中图分类号G71文献标识码A文章编号1673-9671-(2009)111-0113-01 　　 　　水污染是目前我国存在的一个严重的环境问题,需要大量的专门技术人才去从事这项工作。《工业废水处理》是我校环境工程专业水污染控制方向的限定选修课程,是《水污染控制工程》课程的实践教学环节。根据我校环境工程专业的办学特点,教学内容侧重于工程应用,通过本课程的学习,使学生能够加深对所学基础知识的认识,培养学生在熟练掌握废水处理的工艺原理基础上,初步具备一定的处理实际工业废水的能力,为学生将来走上工作岗位奠定基础。学生对该课程的学习既有兴趣,又有畏难情绪,普遍认为该门课程的学习难度较大,不容易学好。这主要是因为工业废水的组成非常复杂,其水质差异很大,大部分废水同时含有多种有机污染物和无机污染物,而处理工业废水中同一种不同浓度的污染物往往有不同的处理方法。如何用基本原理解决实际问题,对于没有工程经验的学生来说非常困难。因此,结合本校环境工程专业的办学特点,对《工业废水处理》课程进行教学改革,对提高