2018届高考政治一轮复习第五单元公民的政治生活单元提升课件新人教版.pptVIP

第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 单元知识整合 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 题型突破方略 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 时政热点聚焦 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 真题随堂检测 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 单元提升 1.人民在国家政治生活中的地位 (1)国家性质:①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。②人民民主具有广泛性和真实性。③人民通过行使政治权利、履行政治性义务,积极参与国家政治生活。 (2)人民与政府:①政府是人民的政府,坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨。②政府是便民利民的政府,具有管理与服务职能。③政府自觉接受人民群众的监督,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 (3)人民与人大:①人大代表由人民选举产生,对人民负责,受人民监督,为人民服务。②人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使管理国家和社会事务的权力。③人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度。 (4)人民与中国共产党:①中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨。②坚持以人为本、执政为民的理念。③坚持科学执政、民主执政、依法执政,保障人民当家作主的地位。④坚持科学发展观。 2.公民为什么要做某一件事(答题模板) (1)必要性:①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。②公民享有广泛的政治权利,如选举权和被选举权、政治自由和监督权。 (2)重要性:①对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。②对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建成小康社会的目标。 3.公民怎么做好某一件事 (1)依法有序的参与政治生活。 (2)要遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督;要依法行使政治权利、履行政治义务;要正确处理权利与义务的关系。 (3)坚持公民参与政治生活的基本原则(公民在法律面前一律平等,坚持权利和义务统一的原则,坚持个人利益和国家利益结合的原则)。 4.公民积极参与政治生活的意义 (1)有利于准确表达自己的意愿。 (2)有利于切实维护自己的合法权益。 (3)有利于不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。 (4)有利于不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区。 (5)有利于促进政府机关的廉政建设,推进政府科学、民主、依法决策。 “原因类”主观题解题技巧 题型特点 　“原因类”主观题的典型设问一般以“为什么”“必要性”较为常见。原因或原理类主观题的设问形式为:运用“政治生活”(“经济生活”“生活与哲学”“文化生活”等)知识,说明某问题的依据、原因、理由。 典例剖析 典例　阅读材料,回答问题。 在我国,法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度,但有的缺乏具体的实施细则和执法基准,这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如,道路交通法处第99条规定,机动车行驶超速的罚款从200元到2000元,执法人员应根据案件际情况合理做出处罚。而在实践中,出现了诸如本应罚款300元,执法人员却因素质、心情等因素罚款1000元的现象,群众对此非常不满。规范行政裁量权,为政府权力设限,增强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这一背景下,一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间,这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认可,政府权威进一步提高。 为什么人民群众对地方政府主动规范行政裁量权的做法普遍认可?结合材料,运用《政治生活》的有关知识做出分析。 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 单元知识整合 第五单元 单元知识整合 -*- 题型突破方略 单元提升 题型