人教版新课标高中物理精品系列 1-2库仑定律课件.pptVIP

答案：CD 答案：D 答案：A 答案：AD 答案：D 易错案例剖析 [正确答案]C 学习目标定位 ※ 知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法 ※※ 掌握库仑定律的内容及公式，会用库仑定律求解有关问题 ※ 通过静电力和万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性 课堂情景切入 知识自主梳理 大小、形状 质点 得多 点电荷 小 乘积 二次方 连线 9.0×109 相斥 相吸 真空中的点电荷 知识体系构建 重点难点突破 (2)点电荷只是不考虑带电体的大小和形状，是带电个体，其带电量可以很大也可以很小，但它一定是一个元电荷电量的整数倍． 二、如何探究影响电荷间相互作用力的因素 实验 操作 保持电荷量不变，改变悬点位置，从而改变小球间距r，观察夹角θ变化情况 改变小球带电量q，观察夹角θ变化情况 实验 现象 r变大，θ变小r 变小，θ变大 q变大，θ变大 q变小，θ变小 实验结论 电荷间的作用力与距离有关，与电荷量有关 三、库仑定律与万有引力定律的比较 定律 共同点 区别 影响大小的因素 万有引 力定律 ①都与距离的平方成反比 ②都有一个常量 与两个物体质量有关，只有引力 m1、m2、r 库仑 定律 与两个物体电荷量有关，有引力，也有斥力 Q1、Q2、r 3．将计算库仑力的大小与判断库仑力的方向两者分别进行．即用公式计算库仑力大小时，不必将表示