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  • 2018-09-15 发布于福建
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环保美术在小学美术课堂教学中积极运用评价.doc

环保美术在小学美术课堂教学中积极运用评价

环保美术在小学美术课堂教学中积极运用评价   摘 要:美术教育不仅是传递和构架知识的过程,更是一种生活态度的传达。美术教师不仅是知识的传递者,也是培养学生良好品德的教育者。教师在教学过程当中对学生传授蕴含美术内容的思想道德,其中环保意识就是美术教学中的重要部分,本文以环保美术在小学美术课堂中的应用入手,对当前环保美术在小学美术课堂中的积极运用进行简要分析。   关键词:环保美术 小学美术 课堂教学   社会经济与科学技术不断发展,环保逐渐成为人民最关注的话题,小学课堂教学中也对学生逐渐进行素质提高,引导学生树立争取正确的环保意识。小学美术课堂不仅只是为了培养学生对世间万物的审美能力,还应当培养学生对环保事业做出贡献,通过环保美术的教学,使学生对环保理念具有更深的认识。教师在教学过程当中,应不断向学生渗透环保理念,对学生潜移默化的渗透环保美术意识。美术教师应当懂得的重点就是艺术教育在于育人,因此笔者也一直在努力应用美术学科的优势对学生进行环保意识教育,在美术教学过程当中,对学生渗透环保美术的意识以及做环保公民,从而不断创建绿色、和谐的学习气氛[1]。   一、环保美术教学的意义   环保美术最重要的特点就是环保。新课程改革提出,要使学生具有初步的科学和人文素养及环境意识。美术课程主要目的就是为了培养学生的高尚品质,加强学生对生活的热爱以及对自然保护的责任,不断对学生渗透尊

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