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环境工程专业应用型创新人才培养模式改革与探索 　　摘 要： 随着我国社会经济的发展，高校培养的专业人才难以满足经济快速发展的需要，高校急需培养能够适合我国经济发展需要的应用型创新人才。本文以环境工程专业为例，分析应用型创新人才培养模式存在的问题，并提出完善的建议，以求为环境工程专业的人才培养模式提供参考。 　　关键词： 环境工程专业 应用型创新人才 培养模式 　　随着我国社会经济的发展，市场对人才的需求越来越高，但是高校培养出来的毕业生与市场要求存在不匹配，应用型创新人才严重不足。环境工程专业的毕业生在应用创新方面的能力还没被完全挖掘出来，较难适应工作需要。这与高校的人才培养模式分不开。国内学者关于对应用型创新人才培养模式进行了一系列研究。刘黎等（1），王昱（2）等分别以四川大学锦城学院的转型发展、兰州理工大学的水利工程地质学课程为例研究本科应用型创新人才培养模式；周诗彪（3）等认为创建较佳的实践教学体系和开放式实践教学环境有助于促进应用型创新人才的培养；沈萌红（4）等以机械类专业学生为研究对象，认为应制订以创新理论为先导、多层次创新实践为支撑的创新能力培养方案，构建较为完整的创新实践教学体系；杨海和罗相巧（5）提出应发挥地方高校思想政治理论课在地方高校应用型创新型人才培养中的潜在功能；张金萍（6）等提出高校应与政府主管部门和相关企业组成利益共同体，建立合理的人才培养机制，