课后强化必备:初中科学《健康与环境》精选练习.docVIP

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  • 2018-09-15 发布于江苏
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课后强化必备:初中科学《健康与环境》精选练习.doc

课后强化必备:初中科学《健康与环境》精选练习

课后强化必备:初中科学《健康与环境》精选练习    课后强化必备:初中科学《健康与环境》精选练习   一、选择题   1.“讲究卫生,减少疾病”从预防传染病上来说,主要是(  )   A.控制传染源 B.切断传播途径   C.保护易感人群 D.消灭病毒、细菌   解析 “讲究卫生,减少疾病”主要是指搞好环境及个人卫生,对于预防传染病来说起到了切断传播途径的作用。   答案 B   2.2012年初,广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此判断(  )   A.带毒针头是丙肝的传染源   B.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成   C.丙肝属于血液传染病   D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同   解析 丙肝是由丙型肝炎病毒引起的,而肺结核是由结核杆菌引起的,病毒和结核杆菌的结构是不一样的,而带毒针头应是传播该病的传播途径,甲型肝炎的传播途径是通过饮食传播。而由题目可知,感染丙肝的居民是由于采用了未消毒的注射器导致的,所以丙肝与甲型肝炎的传播途径也是不同的。   答案 C   3.今年2月份,我市有些学校爆发了流感疫情,为控制流感疫情,下列措施中属于切断传播途径的是(  )   A.发现流感患者,及时治疗   B.用醋酸对教室进行消毒   C.建议学生加强体育锻炼,增强抗病能力   D.医院为自愿接

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