三年级数学认时间课件.pptVIP

深圳市宝安区民治小学 黄瑞金 你能读、写时间吗？ 1、钟面上都有什么？ 2、怎样从钟面上分辨时和分？ 3、时和分有什么关系？ 4、怎样读写时间？ 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 钟面上都有什么？ D K X S F M 大格 刻度 小格 时针 分针 秒针 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针走1小格的时间是1分。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时针走1大格的时间是1时。 珍惜时间 时间是一个魔法师，他使勤奋的人越来越聪明，使懒惰的人越来越愚蠢。 我们在1分钟、1小时的时间里能做许多事情，时间对于我们来说是宝贵的，我们一定要珍惜时间。 单元概述 通过结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分，在日常生活中能够正确地认、读、写时间，学会合理利用时间，养成遵守时间和爱惜时间的良好习惯。 要研究的问题 你认识钟面吗？ 你能向他人介绍1时和1分吗？ 怎样养成遵守时间、珍惜时间的好习惯？ 怎样合理利用时间？ 小组合作确定方案 同学们自行形成小组，确定方案。 结合各人实际，分工协作 ，发挥长处。 收集资料 学生上网找寻钟面的图片和相关介绍，为多媒体保存素材。 学生通过各种方法了解钟面各部分的名称并记录下来。 根据模板进行调查报告的填写，写下自己的体会。 制定制作钟面的计划。 寻找材料 分工找寻不同的部件材料。 喜爱画画的同学可以为钟面设计独特的造型和背景。 喜欢写字的同学可以为钟面设计好看的文字。 制作钟面 小组成员一起制作具有小组风格的钟面。 丰富钟的功能。 后续工作 钟面交流会 介绍自己小组设计制作的钟面，对其功能进行说明。 评比 小组之间进行评比，评出“最具创意奖”、“最受欢迎奖”等。 说明时分之间的关系，设计合理的创意故事，设计说明时针和分针的变化。 时分创意设计 汇报交流学习 以讲故事的方式进行交流，看谁的创意设计和时分的关系最贴切。 认识时间 整时时间的读法，写法。 非整时时间的读法，写法。 电子钟面时间的读法，写法。 合理安排作息时间 根据小学生的生活规律，对自己的日常生活和学习进行合理安排，请家长作为监督员，不断养成作息有规律的好习惯，让自己成为人人喜欢的好孩子。 召开家长会，让家长谈谈孩子的变化。 ; / 青岛装修网 uxd85vzu 也会”话没说完，耿老爹哽咽着说不下去了。乔氏听了这话，吃惊地瞪大眼睛问“耿大哥你说什么，你家里有妻子？你们不是举家南下啊！”耿老爹流着眼泪点点头，轻轻地说：“是的，我家里不但有贤惠的妻子，而且还有一个六岁的小女儿，名叫耿兰，长得几乎和她姐姐耿英小的时候一模一样！”“那你们一定是要回去得了？”“是的，最长十年，我们一定是要回故乡去的！我带三个大一点儿的娃娃们出来，只是想着在富饶的江南打拼一番事业。倘若能够发达了，就回我们镇上修建一座小学堂，再盖一个像样的戏台”“那你的娃娃们呢？我和小青她爹都非常喜欢”107第三十五回 深深爱恋初显露|（老中医瞧病开药方，乔氏精心细调理；耿老爹身体渐康复，小青找机会近耿正。）耿老爹已经在地铺上躺了整整三天了。尽管腰腿和胳膊慢慢地轻松了一些，但却感觉浑身酸痛起来，一点儿劲儿也没有。心想，自己的身体一贯都是很健康的，即使头痛脑热的小毛病也不常见。可这次是怎么了，莫不是得了什么大病？这心里边一旦开始焦虑起来，身体就更不得劲儿了。躺到第四天，竟然发起烧来，饭量也大为减少。这一下大家都着急了。乔氏赶快请来一位老中医为耿老爹瞧病。老中医经过“望、闻、问、切”之后，胸有成竹地对大伙儿说：“放心，并无大碍。只是因为劳累过度，再加上通透大汗之后受了风。只要以芫荽、生姜、红糖熬汤，大量地趁热服下，使之充分发汗，并避风几日。同时，还需要煎几副中药调理一番，再静养一段时间即可痊愈了。眼下如果不想多吃饭，不必勉强，只要多照顾喝些水就可以了。”大家方才放心。老中医当即开了药方。乔氏给耿正带了一些银子，让他陪同老中医前去抓药，自己赶快做芫荽、生姜、红糖水去了。当日午饭前，耿老爹一口气趁热喝下三大碗芫荽、生姜、红糖水，然后蒙上被子出了一身的大汗，高烧退了一些。乔氏吩咐耿正兄妹仨：“老中医让避风几日，你们可要好生照顾啊！”大家点头。耿正说：“娘娘放心，爹有我照顾呢！”中午，耿老爹还是没有食欲，只是又喝了三碗芫荽、生姜、红糖水，就继续睡觉去了。临到傍晚，才勉强喝了一碗新熬的两米稀饭。好好地睡了一个晚上后，耿老爹略感轻松一些了，基本上不再发烧。以后几天，细心的乔氏尽量变着花样儿给耿老爹做一些可口的饭菜，并且一早一晚亲自按时煎药。耿家兄妹，尤其是耿正，一步不离细心