2018届高考历史一轮复习第十四单元近代中国的思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果单元高效整合课件新人教版必修3.pptVIP

必修三 第十四单元 第*页 名师一号高考总复习模块新课标 历史 必修三　文化发展历程 第十四单元　近代中国的思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果 单元高效整合 一、近代中国的思想解放 学习层次 时间 阶级 派别 代表 人物 代表 作品 主张 学习内容 是否 实践 导致结果的原因 学习西方物质文明 19世纪四五十年代 地主阶级 抵抗派 林则徐 魏源 《海国图志》 师夷长技以制夷 军事技术 未实践 时代的局限性 19世纪60—90年代 洋务派 曾国藩 李鸿章 张之洞 《劝学篇》 “中体西用” 科学技术 洋务运动，结果失败 未从根本上变革封建制度 19世纪五六十年代 农民阶级 太平 天国 洪仁玕 《资政新篇》 发展资本主义，具有鲜明的资本主义色彩 发展资本主义经济 未实践 社会条件不具备 学习层次 时间 阶级 派别 代表 人物 代表作品 主张 学习内容 是否实践 导致结果的原因 学习西方政治制度 19世纪末 资产阶级 维新派 康有为 梁启超 《新学伪经考》 《孔子改制考》等 发展资本主义，实行君主立宪制 君主立宪制 维新变法运动，结果失败 封建势力强大，资产阶级的软弱性 20世纪初 革命派 孙中山 黄兴 《民报》 三民主义 民主共和制 推翻清王朝，建立资产阶级共和国 帝国主义和封建主义联合破坏，具有阶级局限性 学习层次 时间 阶级 派别 代表 人物 代表作品 主张 学习内容 是否实践 导致结果的原因 学习西方文化 1915—1919年 资产阶级 激进派 陈独秀 李大钊 鲁迅 蔡元培 《新青年》《狂人日 记》 民主与科学 民主平等思想 新文化运动 阶级局限性，动摇了封建思想的正统地位 以俄为师 1917—1919年 无产阶级 马克思主义者 李大钊 陈独秀 毛泽东 《庶民的胜利》《我的马克思主义观》 进行无产阶级革命，建立社会主义社会 马克思主义 五四运动 成功。无产阶级是最先进、革命性最强的阶级 二、近代先进的中国人向西方学习历程的特点 1．近代中国对西方文化的态度经历了由鸦片战争前的盲目排外到鸦片战争后被动接受(林则徐、魏源和地主阶级洋务派)再到甲午中日战争后的主动选择(戊戌变法，辛亥革命和新文化运动)的过程，最终中国共产党选择马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 2．近代中国学习西方的历程也是中国近代社会各阶层探索救亡图存道路的过程，学习西方与抵制侵略相关联、思想启蒙与救亡图存相关联，具有爱国进步的意义。 3．近代中国学习西方经历了由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”的历程，反映了中国人对西方文化认识的不断深化。 三、近现代中国的四大理论成果 思想理论 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 标志性 会议 同盟会成 立大会 中共七大 中共十五大 中共十六大 核心或 精髓 民权主义 群众路线、实事求是、独立自主 解放思想、实事求是 解放思想、实事求是、与时俱进 解决的 问题 民族独立、民主共和、民众共存 民主主义革命道路及社会主义改造和建设 什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设什么样的党，怎样建设党 必修三 第十四单元 第*页 名师一号高考总复习模块新课标 历史