- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018-2019学年高中地理第一章行星地球阶段复习课课件新人教版
(1)该地一年中,水平转轴转幅最大的一天是______; 一年中太阳能电池板与地面的最大夹角为_________。 (2)当正午太阳能电池板与地面夹角为一年中最小时, 对应下列光照图中的________。 (3)A图中太阳直射点的地理坐标是_______________,C图中正午太阳高度随纬度的变化规律是__________ _________________。 (4)一天中太阳能电池板接受光照最强时,北京时间为__________________________________。 【解析】第(1)题,夏至日,太阳直射北半球,日出东 北,日落西北,是该地一年中太阳方位水平转轴最大 的一天。一年中正午太阳高度最小是冬至日,此日太 阳能电池板与地面夹角最大,太阳能电池板与水平面 的最大夹角为该地纬度与冬至日直射纬度的差值。第 (2)题,一年中正午太阳高度最大是夏至日,此日太阳 能电池板与地面夹角最小。第(3)题,直射点坐标从图 中可以找出来,正午太阳高度纬度变化规律是从直射 点向南北两侧递减。第(4)题,考查地方时运算。 答案:(1)6月22日 63°26′ (2)A (3)23°26′N,30°E 由南回归线向南北两侧递减 (4)13:40 阶段复习课 第一章 【答案速填】 ①天体系统 ②自身条件 ③太阳辐射 ④时差 ⑤黄赤交角 ⑥四季更替和五带 ⑦外部圈层 ⑧水圈 ⑨地幔 一、晨昏线的应用 1.晨昏线的主要变式图形: 2.晨昏线的应用: 根据晨昏线在地球上的位置、走向及其与其他地理点、线、面的关系,可以解决许多有关地球运动的问题。 (1)确定地球的自转方向。 若图甲中 为昏线,则地球呈逆时针方向自转;若 为昏线,则地球呈顺时针方向自转。 (2)确定地方时。 过晨线与赤道交点的经线地方时是6:00,过昏线与 赤道交点的经线地方时是18:00,昼半球的中央经线 地方时是12:00,夜半球的中央经线地方时是0:00 或24:00。如图乙中AN地方时是18:00,BN地方时 是12:00,CN地方时是6:00,DN地方时是0:00或 24:00。 (3)确定日期和季节。 ①晨昏线经过南、北两极点,与某一经线圈重合,与所有纬线圈垂直相交,可判定这一天为春分日或秋分日。 ②晨昏线与南、北极圈相切,北极圈及其以内出现极昼现象,可判定这一天北半球是夏至日。北极圈及其以内出现极夜现象,可判定这一天北半球是冬至日。 (4)确定太阳直射点的位置。 光照图上平分昼半球的经线的经度就是太阳直射点的经度。太阳直射点的纬度需要根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定,若与晨昏线相切的纬线的纬度为α,则太阳直射点的纬度等于90°-α(南、北纬视具体情况而定)。 (5)确定昼夜长短。 某地昼长等于该地所在纬线圈与晨线和昏线两交点之间的弧线(即昼弧)所跨的时间数,夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。 (6)确定日出日落时间。 某地的日出时间就是该地所在经线与晨线的交点上的时间,日落时间就是该地所在经线与昏线的交点上的时间。 (7)确定极昼极夜的范围。 与晨昏线相切的纬线圈与极点之间的纬度范围内出现极昼或极夜现象,南、北半球的极昼、极夜现象正好相反。 【对点训练】 (2017·临沂高一检测)图中的MP、MQ为部分晨昏线。阴影所在的经度范围与全球其他地区日期不同,读图,回答(1)、(2)题。 (1)此时太阳直射点的地理坐标为( ) A.(20°S,60°E) B.(20°N,120°E) C.(20°S,0°) D.(20°N,180°) (2)此日可能在( ) A.1月 B.5月 C.7月 D.11月 【解析】(1)选A,(2)选A。该题考查晨昏线的判读和 应用。第(1)题,MP、MQ为部分晨昏线,阴影所在的经 度范围与全球其他地区日期不同,过M点的经线此时地 方时是0点,且不是180°,P点所在经线为180°,则M 点所在经线为120°W,此时太阳直射点应在地方时12 点的经线上,即60°E。这样可判断出MP为昏线、MQ为 晨线,南半球昼长夜短,太阳直射点的纬度和极昼最 低纬度互余,所以应为20°S。第(2)题,由上题判 断,可知此时南半球处于夏季,北半球处于冬季,故 为1月份。 【补偿训练】 下面右图中阴影部分为黑夜。据图完成(1)、(2)题。 (1)观测者从甲、乙、丙、丁四个角度能够观察到右图所示昼夜状况的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)从a到b的方向是( ) A.向东 B.先西南后西北 C.向西 D.先东南后东北 【解析】(1)选D,(2)选B。第(1)题,根据右图可知, 这是一幅从极点上空观察的俯视图,可能是从丙或丁 处观察到的;再根据此时极圈内发生了极昼现象可 知,这必定是从丁处观察的结
您可能关注的文档
- 2018-2019学年高中历史第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元杰出的科学家第3课中国地质力学的奠基人李四光课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元杰出的科学家第2课中国铁路之父詹天佑课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元杰出的科学家第4课近代科学之父牛顿课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元杰出的科学家第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技课件岳麓版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命课件岳麓版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第28课国运兴衰系于教育课件岳麓版.ppt
- 2018-2019学年高中历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一21民主政治建设的曲折发展课件新人教版.PPT
- 2018-2019学年高中历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一20新中国的民主政治建设课件新人教版.PPT
- 2018-2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展3.1区域水土流失及其治理--以黄土高原为例课件鲁教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展3.2资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例课件鲁教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展3.3资源的跨区域调配--以南水北调为例课件鲁教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展单元整合3课件鲁教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展单元活动3课件鲁教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展第一节区域水土流失及其治理--以黄土高原为例课件鲁教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三章农业地域的形成与发展3.1农业的区位选择课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三章农业地域的形成与发展3.2以种植业为主的农业地域类型课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三章农业地域的形成与发展3.3以畜牧业为主的农业地域类型课件新人教版.ppt
- 2018-2019学年高中地理第三章地理信息技术应用3.1地理信息系统及其应用课件湘教版.ppt
文档评论(0)