二级学院分工（小组）建设教工小家.docVIP

PAGE PAGE 42 二级学院分工会（小组）建设“教工小家” 总结报告 一、人文学院分工会： 我院于2002年4月召开首届教代会、工代会，选举产生了第一届工会班子，组建了女工委员会，为工会各项工作的开展提供了有力的组织保证。在校工会发出建设二级学院“教工小家”活动通知后，我院党政工领导很快达成共识，充分认识到这是加强我院民主建设一个很好的载体，是凝聚全体教职工的纽带。几年来，学院党政工积极共建“教工小家”，认真、有效地履行工会四项基本职能，努力维护教职工合法权益，推动学院民主建设，并取得了显著成效，于2006年3月通过校“先进教工小家”验收，目前正申报泉州市“先进小家”。现将“教工小家”建设情况总结汇报如下： 一、认真贯彻学校工会有关通知精神，落实下达任务 我院工会能注意时刻做好“上情下达，下情上达”的工作，积极维护教职工的合法权益，及时反映广大教职工的呼声，热心为广大教职工排忧解难，真正把校工会的有关任务落到实处。 1、成立党政工共建“教工小家”领导组 学院党政领导和工会高度重视共建“教工小家”的工作，根据闽委教综（1998）001号、校工会[2003]24号文通知精神，于2004 年1 月成立共建领导组，由学院党总支副书记、工会主席王勇卫同志担任领导组组长，学院党总支书记陈少旭同志、院长于浴贤同志为副组长，学院其他领导、各部门负责人、学院工会委员、工会小组长等同志为领导组成员。共建领导组有计划、有步骤地开展“建家”活动，在教职工大会上进行全面动员，要求全体教职工以主人翁的态度积极参与建家活动。 2、年初制定建家计划，年终有总结 “共建” 领导组能共同认真学习闽委教综[1998]001号文《关于开展党政工共建“教工之家”的通知》和泉州师范学院工会有关文件及工作会议精神，明确共建的目的和意义以及共建活动中党政工的主要职责，做到每年有年度计划、每次双代会有工作报告。能及时按校工会的“共建活动”部署，落实到各工会小组、工会委员和全体教职工，认真组织学习共建有关文件，以实际行动落实共建精神。 3、认真完成校工会布置的各项工作 几年来，学院工会积极参加校工会组织的各项活动，取得满意的效果。主要有：（1）配合校工会，为全院教职工购买意外伤害保险，为教职工提供有益的保障。（2）积极配合校工会为全校教职工生日派送蛋糕活动，登记好我院教职工的生日表及时上报。（3）组织全院教职工学习“泉州师院党政工共建‘教工小家’工作自评情况”，认真填好“民意调查表”，保时保质完成任务。（4）积极组队参加校工会举办的教职工排球赛、篮球赛和教授乒乓球比赛，并取得佳绩。（5）配合校工会，组织2005年元旦游园活动，丰富教职工课余生活。（6）做好向宁夏固原地区、我市贫困山区、印度洋海啸、爱心基金捐款捐物工作。 二、发挥二级教代会作用，推进学院民主建设 1、二级教代会制度完善健全 按照校工会的指示精神和建家工作的要求，我院工会把建立和完善二级“双代会”制度，积极推进学院民主建设，切实保障教职工当家作主的主人翁地位，充分发挥他们参与建家的积极性、创造性作为一项重要工作。我院教代会机构健全，工作程序化，每年都召开一次二级“双代会”，代表们认真听取院长的工作报告并审议学院工作计划和院工会的工作计划，讨论学院各种工作的方案和发展规划，并对学院的教学改革、学科整合等方面提出许多合理化的建议和意见，充分发挥了教职工的主人翁作用。 2、充分发挥教代会作用 我院充分发挥教代会的作用，推进学院的民主建设。落实教职工参与学校民主管理和监督权利，充分发挥教职工的主人翁地位，对涉及教职工切身利益的福利问题、院内津贴分配方案进行审议表决。 我院在每次双代会召开前都向教职工征集提案，并在双代会上对提案的征集、处理予于说明。提案由分管领导分别提出处理意见，重要提案均由学院院长或分管副院长亲笔撰写反馈意见。 我院在历次双代会上还广泛发动代表对学院的各项工作进行深入讨论，提出意见建议，并由学院院长或分管副院长在双代会上对代表们集中反映的问题进行说明、解释，取得了较好的效果，广大教职工对此深表满意。 我院在教学、科研、行政管理、干部职工的岗位变动等方面能够通过座谈会、双代会提案等方式广泛听取教职工的意见，充分发挥教职工代表的作用，促进我院各方面的工作在改革中平稳发展。 3、院务公开 我院积极建立各项规范化的民主制度，加强制度建设，落实民主管理。学院设置了院务会开栏，及时公示校、院两级需要公开的文件、材料，对财务收支费用、教职工奖惩、职称评审等事关教职工重大切身利益的事务及时公开，切实、有效地落实了教职工的知情权、参与权、决策权和监督权。 三、履行维护职能，切实维护教职工的合法权益 1、经常深入教职工群众，听取教职工的反映意见和要求，及时向院系党政领导反映，并协助解决有关问题，真正起到桥梁纽带