研究生助教制度在国际化学院实验教学中实践与思考.docVIP

研究生助教制度在国际化学院实验教学中实践与思考 　　摘要：研究生助教参与本科生教育，对本科教学起到了不可缺乏的重要作用。多年的实践与探索表明：研究生助教参与本科生实验教学，不仅有利于提高实验教学的质量，而且有利于提高研究生自身的综合能力。结合实际情况，本文探讨了在国际化学院的基础化学实验教学当中导入研究生助教的发展实施情况以及实施过程中需要注意的事项。 　　关键词：研究生助教；基础化学实验教学；国际化学院 　　中图分?号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）13-0188-02 　　实验教学是高校教学的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要途径，更是培养学生实践能力和创新精神的重要环节。如何有效保证实验教学质量，提升实验教学效果，从而实现创新人才的培养，成为高校实验教学急需解决的问题。部分高校通过利用研究生教育资源，引入研究生助教教育机制，对提升本科实验教学质量进行了探索和实践，取得了满意的教学效果，同时也总结出了很多宝贵的教学经验。 　　随着天津大学药物科学与技术学院国际化发展的推进，学院对药学本科生实验教学进行了全面系统的改革：构建全新的课程体系，改革优化教学内容，并采用全英文教学模式，同时吸收借鉴多所欧美及国内高校的宝贵经验开展研究生助教参与实验教学的理论与实践研究，充分调动学生的积极能动性，加强对学生的指导，取得了较好的实验教学效果