2018-2019年九年级语文上册 第五单元 20 创造宣言课件 新人教版.pptVIP

* 20 创造宣言陶行知 一、新课引入 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后， 爱迪生一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机，等等，总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 二、新课讲解 作者简介 陶行知（1891－1946） 安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士。著作有《中国教育改造》《古庙敲钟录》《斋夫自由谈》《行知书信》《行知诗歌集》。 二、新课讲解 望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。　　 哑口无言：像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。　　 遁词：因为故意躲闪或掩饰错误、或者由于理屈词穷或不愿以真意告诉他人时，用来搪塞的话。　　 自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。　　 众叛亲离：众人反对，亲人背离。形容完全孤立。 解释词语 二、新课讲解 本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点进行反驳？ 作者针对五种“不能创造”的借口，进行了针锋相对的批驳。 1.环境太平凡。 2.生活太单调。 3.年纪太小。 4.太无能。 5.山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已。 二、新课讲