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研究生助教参加本科生物学实验教学组织与管理 　　摘要：本文介绍了如何通过研究生助教工作的组织、管理和质量监控与检查，加强研究生助教在本科生物学实验教学中的作用，从而切实提高本科实验教学质量。 　　关键词：本科教学；生物学实验；研究生助教 　　 　　为了充分利用实验课有效地训练学生的基本实验及相关技能，提供更多的个别指导机会，我们在本科生物学实验课中引入研究生助教。十余年的实践与探索使我们深深地体会到，在本科生物学实验课中推行研究生助教工作极有意义也有必要，若方式和方法得当，可以达到既提高本科实验教学质量，又夯实了研究生基本生物学理论与实验技能的双赢效果。 　　 　　一、研究生助教工作的组织 　　 　　南开大学生命科学学院高度重视研究生助教工作。为了扎扎实实抓好这项工作，避免形式上走过场，确保硕士研究生本科实验教学实习的质量，真正达到本科生与研究生教育教学双收益的目的，1997年南开大学生命科学学院专门制订了研究生本科实验教学实习试行规定，随即全面开始落实。基于当时硕士研究生人数相对不多，研究生助教工作由研究生办公室作为课程进行安排和推行。研究生助教工作的课程设定范围包括所有生物类本科生专业实验课，我们将研究生助教工作的目的定位为进行本科专业基础实验教学的实习，由实验课任课教师担当所在课程研究生实验教学实习的指导教师，规定中明确实习结束后必须由实习指导教师对研究生实