全国通用2018高考数学大一轮复习第八篇平面解析几何第7节圆锥曲线的综合问题第二课时最值范围证明专题课件理.pptVIP

备选例题 (1)求曲线C的方程; (2)若点A(1,0)关于直线x+y-t=0(t0)的对称点在曲线C上,求a的取值范围. (1)求椭圆C的方程; 理数 第二课时　最值、范围、证明专题 专题概述 圆锥曲线中的最值、范围问题是高考中的热点问题,常涉及不等式恒成立,求函数的值域问题,综合性比较强,题型可以是选择题、填空题和解答题的形式出现,而证明题多出现在解答题中,难度较大,分值为13分左右,常作为压轴题出现. 考点一 建立目标函数求最值 考点专项突破 在讲练中理解知识 (1)求证:|AB|=|CD|; (2)求四边形ABCD面积的最大值. 反思归纳 圆锥曲线中的最值问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:一是利用几何方法,即通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解;二是利用代数方法,即把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式),然后利用函数方法、不等式方法等进行求解. (1)求椭圆E的标准方程; (2)设点M(m,0)在椭圆E的长轴上,点P是椭圆上任意一点,当| |最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点,求实数m的取值范围. 利用基本不等式求最值 考点二 (2)当直线l的倾斜角为45°时,求线段CD的长; (3)记△ABD与△ABC的面积分别为S1和S2,求|S1-S2|