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科研成果向本科实验教学转化探索 　　【摘 要】有机电子信息时代是二十一世纪的主题，针对有机半导体材料在有机电子领域扮演重要的角色。探索将本课题组的“一锅法合成氮杂螺芴氧杂蒽有机半导体材料”科研成果转化为实验教学。通过这种形式把科研成果的最新研究进展、国内外研究现状及时转化为实验教学中，使学生能够了解到最新的科研动向、掌握最新的实验操作技术。这种改革无疑会使教学和科研都充满勃勃的生机。将科研和教学相结合，促进了教学方法的改革和教学方式的创新，也培养了适应社会发展需要的高素质人才。 　　【关键词】傅-克反应；有机半导体材料；氮杂螺芴氧杂蒽 　　有机电子信息时代是二十一世纪的主题，有机/聚合物半导体支撑有机电子领域正提供新的手段解决当今关键信息技术与能源问题[1]。有机发光二极管（Organic Light-Emitting Diodes， 简称OLEDs）成为替代LCD显示的新一代平板显示技术，同时也为绿色节能面光源固体照明领域提供了解决方案；有机薄膜晶体管可应用于电子书或电子纸、平板显示有源驱动电路、射频识别（RFID）标签（物联网/传感网的关键组件）以及机器人人工皮肤等未来信息领域；有机光伏太阳能电池是解决能源枯竭的重要途径之一。随着有机电子工业的迅速崛起，包括有机发光二极管、有机激光器、有机薄膜晶体管（OFET）、有机光伏太阳能电池以及有机电存储器等有机器件，将改变21世