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- 2018-09-16 发布于浙江
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2016~2017学年度高三政治教学计划
2016-2017学年度高三政治教学工作意见
为更好地落实区质量分析会议精神,搞好高三政治教学,提高政治学科成绩,特制定本意见供各校参考。
一、我区本届高三质量状况分析
(一)学科在大市的位置状况
2016年6月扬州市期末考试高二政治学科相关数据统计
由上表可知,我区政治选修人数921人,在扬州县市区中人数最多,均分73.22,在大市中排名第四,低于市平均数分1.51分;B率56.46,大市第五,低于市平均数3.77个百分点;C率87.84,大市倒数第一,低于市平均数3.22个百分点。应该说,在扬州市高二期末考试中,我们政治学科成绩不理想。与兄弟县市区相比,排名靠后;和上一届学生在高二期末考试中的成绩相比,也存在较大差距。
(二)区内六科达B率比较及政治学科校际比较
由表可知,政治学科B率在全区六门选修中排第五位,学科处于劣势。从政治学科校际比较看,仙城第一,B率87.63,江中、大中并列第二,B率75.00;丁中第四,B率57.87。其他几所学校B率都较低。
(三)原因分析
1.思想上重视不够
部分教师缺乏角色意识和危机意识,没有能抓住机遇,提前介入。虽然扬州教研室组织了全市四星级高中高二教学视导,对高二计划安排、教学复习、备课作业等提出了具体要求,但没有引起重视,教与学处于无所作为、望天收的状态。
2.措施没有落实到位
基础不牢靠。学生对基本概念、基本知识记不清、记不全、记不准
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