2018-2019年高中物理第1章运动的描述第2节质点和位移课件鲁科版必修1.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018-2019年高中物理第1章运动的描述第2节质点和位移课件鲁科版必修1.ppt

2018-2019年高中物理第1章运动的描述第2节质点和位移课件鲁科版必修1

* 第2节 质点和位移 填一填 练一练 一、质点(见课本第18页) 1.定义:物理学上把用来代替物体的具有质量的点叫做质点。 2.物体视为质点的条件:在探究物理问题时,为了研究问题的需要,有时可以忽略物体的大小、形状等因素,把物体简化为一个有质量的点。 二、位移(见课本第20页) 1.位移与路程的区别如下表所示。 填一填 练一练 2.一维坐标系中位移的表示:s=x2-x1,位移的正、负表示位移的方向,位移为正值时,表示位移方向沿x轴正方向;位移为负值时,表示位移方向沿x轴负方向。 三、矢量与标量(见课本第20页) 只用大小就能描述的物理量叫标量。既有大小又有方向的物理量叫矢量。 四、位移—时间图象(s-t图象)(见课本第20页) 在平面直角坐标系中,用横轴表示时间t,用纵轴表示位移s,根据给出的(或测定的)数据,标出几组(t,s)的位置点,用光滑的曲线将几个点连接起来,这种图象就叫做位移—时间图象,匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线。 填一填 练一练 (多选)下列关于质点的说法中,正确的是(  ) A.质点就是一个体积很小的球 B.只有很小的物体才能看成质点 C.质点不是实际存在的物体,只是一种理想化模型 D.大的物体有时也可以看成质点 解析:质点不是实际存在的物体,更不是小球,是实际物体的近似,是一种理想化模型。一个物体能否看成质点,并不在于它的大小,关键在于在所研究的问题

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