2018-2019年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课件新人教版.pptVIP

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2018-2019年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课件新人教版.ppt

2018-2019年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课件新人教版

* 第一单元 成长的节拍 第一课 学习新天地 第1课时 学习伴成长 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 仝(tóng)正国初中毕业38年后重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日,65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场,希望圆自己的研究生梦,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。” 新课探究 目标导学一:打开学习之窗 经过几千年的文化变迁,人们对学习有了哪些新的认识和理解呢? 1.学习的内容 小强利用课余时间阅读课外书籍 小胜在周末去敬老院做义工 小鹏回家自己做饭,还给加班的爸爸送饭 小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他默默离开…… (1)他们是在学习吗?为什么? (2)你经历的学习有哪些? 学会感恩、知识、自立、坚强…… 2.辩 论:学习必须在学校完成吗? 正方:我们所学的知识,大多数来自学校;学校就是专门为学习而设立的。 反方:在家里看书也是学习;社会也是一所学校。 请你给“学”字一个新的解读 学习不仅仅局限于学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅仅表现为课堂上的接受与掌握,而且表现为生活中的探究、发现、体验和感悟。 你学习了什么? 今天,学习…… 学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人; 2.学习不仅在房子里,生

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