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- 2018-09-17 发布于四川
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让 疾 病 走 开 析教材 本单元的主题为“我和春天在一起”。《让疾病走开》一课共设计了“生病真难受”和“防病有几招”两个主题活动。其目的是通过学习,让学生知道春季是疾病多发的季节,从而提高自我防护意识。 知学情 对于一年级学生来说,他们是春季流行病的高发群体。在他们当中,很多孩子患过感冒、发烧、咳嗽、拉肚子等常见疾病,学生对生病并不陌生,有自己的切身体验。但学生对卫生保健知识、如何防病却知道得不多。 明目标 ??? (1)情感与态度:体验到生病的痛苦,树立对待疾病的正确态度。??? (2)行为与习惯:讲究卫生,养成良好的生活习惯。??? (3)知识与技能:知道春季是疾病多发的季节,提高自我防护意识。??? (4)过程与方法:感受生病的痛苦历程,学会自我防护。 教学重点是感受生病带来的痛苦及防病措施。 教学难点是培养学生为自己身体健康负责的意识,掌握一些照顾自己的方法。 定教学过程 (1)创设情境体验,歌舞导入,引出话题。 定教学过程 (1)创设情境体验,歌舞导入,引出话题。 (2)联系生活体验,了解疾病,感受病痛。 定教学过程 (1)创设情境体验,歌舞导入,引出话题。 (2)联系生活体验,了解疾病,感受病痛。 (3)借助媒体再现,寻找病因,学
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