2018-2019年高中化学专题2从海水中获得的化学物质专题整合课件苏教版必修1.pptVIP

* 专题整合 一、海水资源 二、氧化还原反应 三、离子反应 专题一 专题二 专题三 氧化性相对强弱的判断 1.依据反应方程式来判断 氧化剂+还原剂 氧化产物+还原产物 氧化性:氧化剂氧化产物 还原性:还原剂还原产物 如是置换反应,活动性较强单质置换出活动性较弱单质,如铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,氯气能置换出碘化钾溶液中的碘。 2.依据反应条件来判断 当不同的氧化剂作用于同一还原剂时,如氧化产物价态相同,可依据反应条件的难易程度来判断。例如: 氧化性:浓硝酸浓硫酸。 专题一 专题二 专题三 3.依据产物价态的高低来判断 4.根据金属活动性顺序判断 专题一 专题二 专题三 【应用举例】 导学验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用如图所示装置进行实验(部分夹持仪器已略去,气密性已检验)。 专题一 专题二 专题三 实验过程: Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。 Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。 Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕色时,关闭活塞a。 Ⅳ.…… (1)A中产生黄绿色气体,该单质的原子结构示意图为　　　　　　　　　。? (2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)B中溶液发生反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　。? (4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是?