结构理论视野下青少年犯罪研究.docVIP

结构理论视野下青少年犯罪研究 　　【摘 要】 文章阐释了犯罪社会学的结构理论：社会解体理论、社会失范理论、青少年亚文化理论，从社会结构视角分析青少年犯罪的原因，强调社会环境对青少年犯罪的影响。指出，需要从社会制度、社区、学校三个层面，缓解和预防青少年犯罪。 　　【关键词】 青少年；青少年犯罪；结构理论 　　一、青少年犯罪现象 　　当代中国社会仍处在转型过程中，社会结构的快速变迁，伴随着相应社会规范的缺席，为各种社会问题的产生提供了背景，青少年犯罪现象是其中较突出的社会问题之一。由于青少年作为犯罪行为的主体，是处在特定身心发展阶段的人群，其对象的特殊性，使青少年犯罪问题成为广泛关注的社会问题。尽管我国学术界对青少年犯罪的年龄界限存在诸多争议，但目前形成的共识是，青少年犯罪是指14周岁到25周岁的人实施的危害社会行为并应当受到刑事处罚的行为。[1] 　　从当前我国青少年犯罪的实际状况看，青少年犯罪的低龄化与暴力化趋势比较明显，以14-25岁青少年的刑事犯罪为例，2014年，该年龄阶段青少年刑事犯罪总数达到249，576人，占刑事罪犯总数的21.1%，其中不满18岁青少年刑事犯罪人数达到50，415人，占14-28岁青少年的刑事犯罪人数的20.2%。[2] 　　在理论层面，多个学科，如犯罪学、心理学、社会学、法学等，为青少年犯罪问题，提供各种理论视角的解释。本文从犯罪社会学