结构助词在语文高考中考查及分析.docVIP

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结构助词在语文高考中考查及分析

结构助词在语文高考中考查及分析   “的”字是汉字使用率最高的字。在语文高考中的考查举例如下:   1.(为2008年普通高等学校招生全国统一考试全国卷II第19题)下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号分别写在相应的横线上。(5分)   为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊的②支持,进一步地提③高本刊的④质量,更好地满足大家的⑤阅读要求,现本刊拟⑥决定开展读者调查活动,读者意见表已⑦附在本期中,本刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见表,并⑩及时寄回本刊编辑部。   (1)必须删去的是:   (2)不能删去的是:   注:答案为(1)必须删去的是:①⑥⑧(2)不能删去的是:②⑤   2.(为2007年普通高等学校招生全国统一考试全国卷I第19题)下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。(5分)   夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的①食品,外出就餐的②频率也③高了,这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史,他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食、冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%为有野炊经历。   (1)必须删去的是:   (2)不能删去的是:   注:答案为(1)必须删去的是:⑤⑾ (2)不能删去的是:③④⑥⑦⑨⑩   3.在病句题中的考查:   (1)(为2007年普通高等学校招生全国统一考试天津卷第4题A选项)王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。   (2)(为1996年普通高等学校招生全国统一考试全国卷第7题C选项)大家对护林员揭发林业局局长带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。   注:答案为:(1)“努力创造的”改为“努力创造了”(2)“揭发”后加“的”   针对高考对结构助词“的”的考查,本文将从以下三个方面加以分析,即,必须用“的”的情况、不能用“的”的情况、可用“的”也可不用“的”的情况。      一、必须用“的”的情况      例句:   (1)从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,那便是被项羽尊称为亚父的范增墓。   (2)更好地满足大家的阅读要求   (3)这都将给肠道传染病的发生埋下了隐患   (4)大家对护林员揭发林业局局长带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。   (5)为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持   (6)79%的痢疾患者有过不洁饮食史   (7)他们食用的不洁物多为不干净的熟食、冷荤或剩米饭等   (8)我昨天参观了这个画展是很有特色的   (9)天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们存在是通过间接渠道推断出来的。   (10)他们食用的不洁物多为不干净的熟食、冷荤或剩米饭等。   分析:   第一,名词作定语表示领属关系时要用“的”。(1)(2)(3)即这种情况。(1)谁的“墓”,是“范增”的墓,是“被项羽尊称为亚父的范增”的墓。其中“被项羽尊称为亚父的范增”和“墓”是领属关系,所以要用“的”。(2)谁的“阅读要求”,是“大家”的阅读要求,“大家”和“阅读要求”是领属关系,所以要用“的”。(3)什么的“发生”,“肠道传染病”的发生,“肠道传染病”和“发生”是领属关系,所以要用“的”。   第二,介词短语作定语,后面要用“的”。(4)(5)即是这种情况。(4)“对本刊”是介词短语,作“支持”的定语,所以要用“的”。(5)“对护林员揭发”是介词短语,作“问题”的定语,所以要用“的”。   第三,分数词作定语,后边一般要用“的”。(6)即是这种情况。“79%”为分数词,作“痢疾患者”的定语,后边要用“的”。   第四,动词、动词短语作定语一般要用“的”。充任定语的动词或动词短语后如果不用“的”,有时会和后面的名词中心语发生动宾关系,结构与意义就变了。(7)(8)即是这种情况。(7)“食用”为动词,作定语,所以要用“的”。如果不用“的”,“食用”和“不洁物”就成了动宾关系,而不是偏正关系了,就不能作全句的主语了。(8)“参观”为动词,作定语,所以要用“的”。如果不用“的”,“参观”和“这个画展”就成了动宾关系,而不是偏正关系了,就不能作全句的主语了。   第五,人称代词作定语表示领属关系,后面要用“的”。(9)即是这种情况。“它们”是人称代词,作定语,和“存在”是领属关系,所以要用“的”。   第六,参照句子结构和意义来分析,有时很简单。如(10),如果不加“的”,“不干净”仅仅修饰“熟食”,而根据原文的语境,“不干净”是

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